Qur'an = reminder to pray for Muslims
Associated Press - 9/26/2010 3:35:00 AM
The Qurans that Florida Pastor Terry Jones planned to burn on the anniversary of 9/11 are now in the hands of another group that has a different agenda.
Reverend Patrick Mahoney, director of the Christian Defense Coalition (CDC), plans to distribute the Qurans to churches and Christian leaders who promise to keep them as a reminder to pray for Muslims and share with them the love of Christ.
"The response has been overwhelming. We've been getting calls from church leaders and churches across America," Mahoney reports. "We'll have no problem distributing these Qurans."
The CDC director had traveled to Gainesville, Florida, in the days before September 11 to try and convince Jones to cancel the burning. He believes Christians should take a different approach to reach Muslims.
"We are to pray for our Muslim neighbors and friends," Mahoney suggests. "We are not to burn Qurans; we are not to burn bridges, but we are to build bridges and share Christ's love."
Jones later canceled the burning after speaking to military, political, and religious leaders. Afterwards, Mahoney returned to Florida and had the 225 Qurans shipped to Washington, DC, for safe keeping and distribution.
Monday, 27 September 2010
Monday, 13 September 2010
Post Ramdhan Kareem & beyond...
Satu perkongsian cetusan minda dari Pak Lang a.k.a Saudara Mokri Sabran, Keindahan bersamaMu, KBM & IKRAM Johor Darul Takzim
Antara yang di sebut :
Bulan Ramadhan mendidik kita dengan tujuh jenis akhlak; antaranya
1. mendidik kita menyahut perintah Allah dengan sempurna tanpa melihat hikmat di sebaliknya
2. mendidik kita supaya mengawal syahwat yang cenderung kepada sesuatu yang tidak diredhai
Allah
3. mendidik kita supaya mengawal perasaan
4. mendidik keupayaan menahan marah
5. mendidik kita untuk menafkahkan pada jalan Allah
6. mendidik kita kepada sensitiviti yang mulia iaitu sensitiviti kesatuan, persaudaraan dan
solidarity antara semua umat Islam di seluruh dunia
7. mendidik kita kepada sensitiviti kepada penderitaan dan permasalahan orang lain.
Semoga bermanfaat & dipermudahkan segala urusan kita, amin
Antara yang di sebut :
Bulan Ramadhan mendidik kita dengan tujuh jenis akhlak; antaranya
1. mendidik kita menyahut perintah Allah dengan sempurna tanpa melihat hikmat di sebaliknya
2. mendidik kita supaya mengawal syahwat yang cenderung kepada sesuatu yang tidak diredhai
Allah
3. mendidik kita supaya mengawal perasaan
4. mendidik keupayaan menahan marah
5. mendidik kita untuk menafkahkan pada jalan Allah
6. mendidik kita kepada sensitiviti yang mulia iaitu sensitiviti kesatuan, persaudaraan dan
solidarity antara semua umat Islam di seluruh dunia
7. mendidik kita kepada sensitiviti kepada penderitaan dan permasalahan orang lain.
Semoga bermanfaat & dipermudahkan segala urusan kita, amin
Wednesday, 8 September 2010
Sunday, 29 August 2010
Touch & Go atau Senyum & Salam - pilihan di tangan anda!
Telah lama saya fikirkan..."Touch & Go" salah satu kaedah pembayaran tol di lebuh raya - mudah dan segera tercapai objektif iaitu kebenaran laluan untuk meneruskan perjalanan dengan sentuhan kad pra-bayar. Smart-tag pula versi penambahbaikan kad pra-bayar tanpa sentuhan dan menunggu, hanya laluan dengan talaan sensor. Kita tidak menafikan sains dan teknologi banyak memudahkan aktiviti kehidupan seharian kita tetapi ada ketikanya kecanggihan peralatan teknologi menghakis nilai kemanusiaan yang sungguh berharga dan peluang untuk meraih ganjaran pahala. Dengan berhenti untuk beberapa ketika, menyapa jurutol dengan salam & senyuman sambil menghulurkan tiket dan wang, secara bandingan kita mungkin "kehilangan" sedikit masa (yang sesungguhnya ukurannya turut relatif)dengan mereka yang menggunakan kad pra-bayar tetapi kita akan merasa puas kerana dapat berinteraksi serta melakukan sedikit kebajikan. Malang serta rugi berganda jika kita memilih untuk membayar tunai tanpa diiringi dengan salam & senyuman.
Dalam ekonomi, konsep ini dikenali sebagai "kos melepas" - "Opportunity cost":The cost of an opportunity forgone (and the loss of the benefits that could be received from that opportunity); the most valuable forgone alternative.
Dalam profesion perguruan juga ada kos melepas, pilihan juga di tangan kita. Untuk menjadi guru "Touch & Go" tanpa kepedulian atau menjadi seorang pendidik "pakar" (penaziran berdasarkan pertanggungjawaban / "accountability")dan terdidik dengan profesion yang kita cintai ini.
Gejala sosial yang melanda masyarakat kita khususnya di kalangan remaja cukup meruncing dan merunsingkan. Gejala pergaulan bebas, sumbang mahram, penzinaan, kes pembuangan bayi, kes pembunuhan akibat tekanan jiwa dan penyakit mental dan segala macam lagi. Berapa ramai di antara mereka yang merupakan pelajar IPT / kolej? Mereka yang berpengetahuan tinggi tetapi tidak terdidik dengan ilmu yang dimiliki. Punca utama ialah kurang mendalami Islam, tidak merasa bangga(Izzah) dan mulia dengan Islam, kecewa dan putus asa dengan peristiwa yang berlaku dalam dunia Islam...
Masa kan Allah biarkan kita begitu sahaja...umat yang diturunkan dengan ayat "iqra'- bacalah.."...yang diuji dengan pelbagai musibah...sungguh tidak masuk akal, jika umat ini digolongkan umat yang paling mundur dari segi ilmu dan pendidikan...
Besar peranan kita, sebagai pendidik dan bakal pendidik, kita harus sedar dan bersungguh-sungguh dalam membentuk generasi "PEMUDA YANG PEKA ZAMAN" - anak didik yang mengerti akan hala tuju kehidupan, sedar tentang adanya sistem pembalasan yang mutlak, wujudnya kehidupan akhirat, terdididk dengan pengawasan Allah dalam setiap detik kehidupan, menjadikan Islam sebagai satu-satunya cara hidup, mengamalkan ajaran Islam dalam semua aspek kehidupan-konsep ibadah yang komprehensif...
"...Pada hari ini, Aku telah sempurnakan bagi kamu agama kamu, dan Aku telah cukupkan nikmatKu kepada kamu, dan Aku telah redakan Islam itu menjadi agama untuk kamu..." (Al-Maidah:3)
"Dan barangsiapa berpaling dari peringatan-Ku, maka sesungguhnya baginya penghidupan yang sempit" (Taha: 124)
"Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah-Ku"
(Adz- Dzariyat: 56)
"Katakanlah, sesungguhnya shalatku, ibadahku, hidupku, dan matiku hanyalah untuk Allah, Rabb semesta alam" (Al-an'am:162)
"Maka sesiapa berbuat kebajikan seberat zarah, nescaya akan dilihatnya (dalam surat amalnya)!
Dan sesiapa berbuat kejahatan seberat zarah, nescaya akan dilihatnya (dalam surat amalnya)!"
(Az-Zalzalah: 7-8)
"Patuhilah (seruan) Rabb-mu sebelum datang dari Allah suatu hari yang tidak dapat ditolak kedatangannya. Kamu tidak memperoleh tempat berlindung pada hari itu dan tidak (pula) dapat mengingkari (dosa-dosamu)" (Asy-Syura:47)
Daripada tinjauan rambang / survey yang saya lakukan ke atas 26 orang pelajar program persediaan ijazah sarjana muda perguruan: menulis perkara utama yang sentiasa bermain di kotak fikiran mereka, tanpa menyelesaikannya mereka tidak sejahtera...(identiti mereka tidak dicatatkan).
23 orang pelajar mencatatkan perkara tentang penting nya motivasi daripada famili, teman wanita/lelaki, kejayaan dalam pembelajaran, keperluan asas yang mesti dipenuhi seperti makan-minum, mandi...hanya tiga orang pelajar yang mengutamakan keperluan spiritual daripada keperluan emosi, sosial dan fizikal, alhamdulillah. Dengarkan keluhan mereka:
Student 1: "The thing that could make myself feel complete: Trying to find myself and trying to find the purpose of me existing in this world"
Student 2: "I will be miserable one if I can't wake up early in the morning for subuh prayer at mosque. I always wake up late and need to pray alone in my room"
Student 3: "If I miss one pray, my mind is like mess. I cannot think, eat or smile properly. I feel very guilty and will very uncomfortable. One day, I went out and I miss to pray. Then I feel very uncomfortable"
Allah telah menganugerahkan kita dengan kekuatan fizikal, keindahan bentuk dan rupa,kematangan berfikir dan semangat yang bergelora. Allah turut menyediakan kita dua jalan supaya kita bebas membuat pilihan, salah satu daripada dua jalan: jalan kebaikan & kedamaian atau jalan keburukan & kerosakan. Allah tidak pernah menzalimi hamba-hambaNya. Kita lah yang menzalimi diri kita sendiri.
Semoga Allah pimpin setiap tindakan kita dan menggolongkan kita di antara mereka yang sentiasa melakukan kebaikan dan tidak melalaikan usia, amin.
Allahu 'alam. Sekadar berkongsi fikiran, semoga bermanfaat.
Dalam ekonomi, konsep ini dikenali sebagai "kos melepas" - "Opportunity cost":The cost of an opportunity forgone (and the loss of the benefits that could be received from that opportunity); the most valuable forgone alternative.
Dalam profesion perguruan juga ada kos melepas, pilihan juga di tangan kita. Untuk menjadi guru "Touch & Go" tanpa kepedulian atau menjadi seorang pendidik "pakar" (penaziran berdasarkan pertanggungjawaban / "accountability")dan terdidik dengan profesion yang kita cintai ini.
Gejala sosial yang melanda masyarakat kita khususnya di kalangan remaja cukup meruncing dan merunsingkan. Gejala pergaulan bebas, sumbang mahram, penzinaan, kes pembuangan bayi, kes pembunuhan akibat tekanan jiwa dan penyakit mental dan segala macam lagi. Berapa ramai di antara mereka yang merupakan pelajar IPT / kolej? Mereka yang berpengetahuan tinggi tetapi tidak terdidik dengan ilmu yang dimiliki. Punca utama ialah kurang mendalami Islam, tidak merasa bangga(Izzah) dan mulia dengan Islam, kecewa dan putus asa dengan peristiwa yang berlaku dalam dunia Islam...
Masa kan Allah biarkan kita begitu sahaja...umat yang diturunkan dengan ayat "iqra'- bacalah.."...yang diuji dengan pelbagai musibah...sungguh tidak masuk akal, jika umat ini digolongkan umat yang paling mundur dari segi ilmu dan pendidikan...
Besar peranan kita, sebagai pendidik dan bakal pendidik, kita harus sedar dan bersungguh-sungguh dalam membentuk generasi "PEMUDA YANG PEKA ZAMAN" - anak didik yang mengerti akan hala tuju kehidupan, sedar tentang adanya sistem pembalasan yang mutlak, wujudnya kehidupan akhirat, terdididk dengan pengawasan Allah dalam setiap detik kehidupan, menjadikan Islam sebagai satu-satunya cara hidup, mengamalkan ajaran Islam dalam semua aspek kehidupan-konsep ibadah yang komprehensif...
"...Pada hari ini, Aku telah sempurnakan bagi kamu agama kamu, dan Aku telah cukupkan nikmatKu kepada kamu, dan Aku telah redakan Islam itu menjadi agama untuk kamu..." (Al-Maidah:3)
"Dan barangsiapa berpaling dari peringatan-Ku, maka sesungguhnya baginya penghidupan yang sempit" (Taha: 124)
"Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah-Ku"
(Adz- Dzariyat: 56)
"Katakanlah, sesungguhnya shalatku, ibadahku, hidupku, dan matiku hanyalah untuk Allah, Rabb semesta alam" (Al-an'am:162)
"Maka sesiapa berbuat kebajikan seberat zarah, nescaya akan dilihatnya (dalam surat amalnya)!
Dan sesiapa berbuat kejahatan seberat zarah, nescaya akan dilihatnya (dalam surat amalnya)!"
(Az-Zalzalah: 7-8)
"Patuhilah (seruan) Rabb-mu sebelum datang dari Allah suatu hari yang tidak dapat ditolak kedatangannya. Kamu tidak memperoleh tempat berlindung pada hari itu dan tidak (pula) dapat mengingkari (dosa-dosamu)" (Asy-Syura:47)
Daripada tinjauan rambang / survey yang saya lakukan ke atas 26 orang pelajar program persediaan ijazah sarjana muda perguruan: menulis perkara utama yang sentiasa bermain di kotak fikiran mereka, tanpa menyelesaikannya mereka tidak sejahtera...(identiti mereka tidak dicatatkan).
23 orang pelajar mencatatkan perkara tentang penting nya motivasi daripada famili, teman wanita/lelaki, kejayaan dalam pembelajaran, keperluan asas yang mesti dipenuhi seperti makan-minum, mandi...hanya tiga orang pelajar yang mengutamakan keperluan spiritual daripada keperluan emosi, sosial dan fizikal, alhamdulillah. Dengarkan keluhan mereka:
Student 1: "The thing that could make myself feel complete: Trying to find myself and trying to find the purpose of me existing in this world"
Student 2: "I will be miserable one if I can't wake up early in the morning for subuh prayer at mosque. I always wake up late and need to pray alone in my room"
Student 3: "If I miss one pray, my mind is like mess. I cannot think, eat or smile properly. I feel very guilty and will very uncomfortable. One day, I went out and I miss to pray. Then I feel very uncomfortable"
Allah telah menganugerahkan kita dengan kekuatan fizikal, keindahan bentuk dan rupa,kematangan berfikir dan semangat yang bergelora. Allah turut menyediakan kita dua jalan supaya kita bebas membuat pilihan, salah satu daripada dua jalan: jalan kebaikan & kedamaian atau jalan keburukan & kerosakan. Allah tidak pernah menzalimi hamba-hambaNya. Kita lah yang menzalimi diri kita sendiri.
Semoga Allah pimpin setiap tindakan kita dan menggolongkan kita di antara mereka yang sentiasa melakukan kebaikan dan tidak melalaikan usia, amin.
Allahu 'alam. Sekadar berkongsi fikiran, semoga bermanfaat.
Thursday, 22 July 2010
They are back...after 10 years...
In this photo: Zairul Huda, Azmalia Ahmad Yaakub, Kamarudin Matarsad (photos), Khadijah Zainal Abidin, Zulkifli Zainon (photos), Norhayati Sidek (photos), Razma Ramli (photos), Lydealova Rusl, Norayu Nordin (photos)
Azmalia Ahmad Yaakub: x nmpk la jah.. kelam cm duk kt asap.. hehe. neway miss evrybody here..
Khadijah Zainal Abidin: aha la.. kureng sikit.. hehe.. tp sgt rindu semue..
Mohd Faizal: kelam je gambo ni
Razma Ramli: haha,selenga jer muka aku
rindunyer n gan cikgu nasir dan karipapnyer,ahaks
Azmalia Ahmad Yaakub: ade lg satu razma fav word dia. mimos ke ape ntah.. x igt dh aku.. lbh kurang gtu la bunyinye..
Zulkifli Zainon: aku lak rindu kt cikgu yati... haha...
Azmalia Ahmad Yaakub: cikgu yati ade fb la weh.. try je type norhayati sidek. membe aku ade add dia.
Zulkifli Zainon: ko add pastu ko tag gambo nie kat die..tnye la, cikgu dah kawen ke?..hehehe..
Azmalia Ahmad Yaakub: hahaha.. x mo la aku. TAKOOTTTTTT.. ekekeke
Mohd Faizal: takut per lia...ko bkn sk ker kalau dia ngajar
Kamarudin Matarsad: zairul ko best la bergambar sambil duduk..kiteorg bergambar berdiri..mana aci..
oh..cikgu sabariah...hehehe
Khadijah Zainal Abidin: wei ape bezanye duduk ngan berdiri.. semue kene panas gak kan.. haha.. chup!! nak tny cikgu chinese 2 ajar subjek ape ek, x ingat lak aku..
Norayu Nordin: hai kekawan sume..rindu r kat korang..teringat masa zaman sekolah dulu..huhu..harap sumenye dah berjaya skrg ek..
Kamarudin Matarsad: cikgu cina tu ajar moral la..xkn ngajar ekonomi umah tangga kot...
Razma Ramli: tul la lia...mimos atau pun mickey mouse...lupa da aku...
Razma Ramli: zairul msti la kena duduk,dia kn pen ketua ting...siapa la kite nk duk kt sblh cikgu...ahaks
Ezra Hana Jerra Adenan: kawan2 : nape kite xder?? hmmmm..
Khadijah Zainal Abidin: erm.. baru prasan ezra x ade.. ezra x dtg skolah kut time ni..
Razma Ramli: aah la...ko mc kot ezra...rugii2...hehe
Nurredha Nurushida: rindunya aku kat korang semua..
Kamarudin Matarsad: gambar kabur,kemachoan aku tenggelam...
Razma Ramli: mmg macho...tp dr blkg la din...dari dpn hancor....haha
Khadijah Zainal Abidin: hehe.. xpe2 nti i scan lain la.. huhuhu.. spy semue nmpak macho.. ahaks!!
Razma Ramli: tmasuk yg pompuan ke jah....alahai seramnyer kalo sumer pn macho...
Norayu Nordin: ha'a la kt pun seram gak kalo sumenye macho..nnt x kenal lak mana satu lelaki mana satu pompuan..hehehe..gurau je..
Nadiya Abraham: huhuhuhuhu...ni kelas pe....kelas org² pandai...huhuhhuuhuu....
Razma Ramli: xberapa nk pndai sgt la nadiya...suam2 kuku jer hehe
kelas 5T1
Nadiya Abraham: Pandai jugak la tu Razma...nak bandingkan dgn kelas 5K1 tu...hahahahaha...
Razma Ramli: korang pndai bersajak....kitorg xpndai...hehe
ko ktner skrg nadiya?lm gler xjmpa...kt ipoh pn xprnh tserempak ekkk
Nadiya Abraham: Hahahaha...kitorang pandai bersajak?? wakakakakaka!! tegelak besar aku razma....takde maknanye pandai bersajak...aku kat kl skarg ni...tu r pasal...ko pun nampak len sgt without spek mata ko tu...heheheh...aku pas mak aku meninggal tu...aku trus move to kl... sampai la skrg ni...dh 7 years dah...hehehe...ko lak ktner??
Razma Ramli: ooo...patut la xprnh jmpa kat ipoh...aku da dkt 9 thn stay kat png...masa blaja smpi da keje pn kt cni gk...lum ada plan nk move ke mn2..
lain ek...hehe sm jer kot
Nadiya Abraham: Wah...lagi jauh....tunang aku slalu la trun sne...outstation...huhuhhu...sama je?? len la razma...aku tgk ko len skarg ni...maybe bcoz dh lama sgt x jumpa kot...huhuuh...hmmm...ko dok dgn fmly ke kat sne??
Razma Ramli: xla nadiya...aku sgt independant kt cni...seorg dara jer.,.hehe
oooo... ko da 2nang ek.bla nk berlangsung?
Norhayati Sidek: Ooooooooooh...ni kerja wak semua ya! hahahah...Love & miss you all too. Alhamdulillah, saya belum kahwin...masih enjoy every single moment of my single life. Usah lupa beritahu saya kalau ada yang nak kahwin...paling tidak saya doakan dari jauh...TQ atas ingatan semua
azma Ramli: hehehe...kantoi....
cikgu yati da sporting skrg...insyaallah cikgu yg mn yg lum kawin ni kalo ada jdoh cikgu la tetamu vvip yg akan djemput...
Azmalia Ahmad Yaakub: erkk.. jgn marah ckgu yati. hehe.. anyway happy to meet u again. wpun sekadar dlm fb.
Norhayati Sidek: Sikit pun tak marah...seronok lagi ada...terhibur dengan celoteh awak semua. TQ azmalia
Nadiya Abraham: Eh...cikgu yati....lamanye dah xjumpa....hehehe...kitorg mcmnila cikgu...nak jumpa masing² dah entah kemana....sorg utara...sorg selatan....mcm khadijah ni ter-ke pantai timur lak dia....huhuhuh...anyway....saya insyaallah bulan april next year....sure saya takkan lupa kat cikgu punya....nti apa² saya akan update....hehehe...
Norhayati Sidek: Weh...ini bagus-bagus punya cerita dari fb...tak lama lagi saya di kelilingi cucunda lah nampaknya...seronoknya & alhamdulillah..tahniah nadiya
Azmalia Ahmad Yaakub: x nmpk la jah.. kelam cm duk kt asap.. hehe. neway miss evrybody here..
Khadijah Zainal Abidin: aha la.. kureng sikit.. hehe.. tp sgt rindu semue..
Mohd Faizal: kelam je gambo ni
Razma Ramli: haha,selenga jer muka aku
rindunyer n gan cikgu nasir dan karipapnyer,ahaks
Azmalia Ahmad Yaakub: ade lg satu razma fav word dia. mimos ke ape ntah.. x igt dh aku.. lbh kurang gtu la bunyinye..
Zulkifli Zainon: aku lak rindu kt cikgu yati... haha...
Azmalia Ahmad Yaakub: cikgu yati ade fb la weh.. try je type norhayati sidek. membe aku ade add dia.
Zulkifli Zainon: ko add pastu ko tag gambo nie kat die..tnye la, cikgu dah kawen ke?..hehehe..
Azmalia Ahmad Yaakub: hahaha.. x mo la aku. TAKOOTTTTTT.. ekekeke
Mohd Faizal: takut per lia...ko bkn sk ker kalau dia ngajar
Kamarudin Matarsad: zairul ko best la bergambar sambil duduk..kiteorg bergambar berdiri..mana aci..
oh..cikgu sabariah...hehehe
Khadijah Zainal Abidin: wei ape bezanye duduk ngan berdiri.. semue kene panas gak kan.. haha.. chup!! nak tny cikgu chinese 2 ajar subjek ape ek, x ingat lak aku..
Norayu Nordin: hai kekawan sume..rindu r kat korang..teringat masa zaman sekolah dulu..huhu..harap sumenye dah berjaya skrg ek..
Kamarudin Matarsad: cikgu cina tu ajar moral la..xkn ngajar ekonomi umah tangga kot...
Razma Ramli: tul la lia...mimos atau pun mickey mouse...lupa da aku...
Razma Ramli: zairul msti la kena duduk,dia kn pen ketua ting...siapa la kite nk duk kt sblh cikgu...ahaks
Ezra Hana Jerra Adenan: kawan2 : nape kite xder?? hmmmm..
Khadijah Zainal Abidin: erm.. baru prasan ezra x ade.. ezra x dtg skolah kut time ni..
Razma Ramli: aah la...ko mc kot ezra...rugii2...hehe
Nurredha Nurushida: rindunya aku kat korang semua..
Kamarudin Matarsad: gambar kabur,kemachoan aku tenggelam...
Razma Ramli: mmg macho...tp dr blkg la din...dari dpn hancor....haha
Khadijah Zainal Abidin: hehe.. xpe2 nti i scan lain la.. huhuhu.. spy semue nmpak macho.. ahaks!!
Razma Ramli: tmasuk yg pompuan ke jah....alahai seramnyer kalo sumer pn macho...
Norayu Nordin: ha'a la kt pun seram gak kalo sumenye macho..nnt x kenal lak mana satu lelaki mana satu pompuan..hehehe..gurau je..
Nadiya Abraham: huhuhuhuhu...ni kelas pe....kelas org² pandai...huhuhhuuhuu....
Razma Ramli: xberapa nk pndai sgt la nadiya...suam2 kuku jer hehe
kelas 5T1
Nadiya Abraham: Pandai jugak la tu Razma...nak bandingkan dgn kelas 5K1 tu...hahahahaha...
Razma Ramli: korang pndai bersajak....kitorg xpndai...hehe
ko ktner skrg nadiya?lm gler xjmpa...kt ipoh pn xprnh tserempak ekkk
Nadiya Abraham: Hahahaha...kitorang pandai bersajak?? wakakakakaka!! tegelak besar aku razma....takde maknanye pandai bersajak...aku kat kl skarg ni...tu r pasal...ko pun nampak len sgt without spek mata ko tu...heheheh...aku pas mak aku meninggal tu...aku trus move to kl... sampai la skrg ni...dh 7 years dah...hehehe...ko lak ktner??
Razma Ramli: ooo...patut la xprnh jmpa kat ipoh...aku da dkt 9 thn stay kat png...masa blaja smpi da keje pn kt cni gk...lum ada plan nk move ke mn2..
lain ek...hehe sm jer kot
Nadiya Abraham: Wah...lagi jauh....tunang aku slalu la trun sne...outstation...huhuhhu...sama je?? len la razma...aku tgk ko len skarg ni...maybe bcoz dh lama sgt x jumpa kot...huhuuh...hmmm...ko dok dgn fmly ke kat sne??
Razma Ramli: xla nadiya...aku sgt independant kt cni...seorg dara jer.,.hehe
oooo... ko da 2nang ek.bla nk berlangsung?
Norhayati Sidek: Ooooooooooh...ni kerja wak semua ya! hahahah...Love & miss you all too. Alhamdulillah, saya belum kahwin...masih enjoy every single moment of my single life. Usah lupa beritahu saya kalau ada yang nak kahwin...paling tidak saya doakan dari jauh...TQ atas ingatan semua
azma Ramli: hehehe...kantoi....
cikgu yati da sporting skrg...insyaallah cikgu yg mn yg lum kawin ni kalo ada jdoh cikgu la tetamu vvip yg akan djemput...
Azmalia Ahmad Yaakub: erkk.. jgn marah ckgu yati. hehe.. anyway happy to meet u again. wpun sekadar dlm fb.
Norhayati Sidek: Sikit pun tak marah...seronok lagi ada...terhibur dengan celoteh awak semua. TQ azmalia
Nadiya Abraham: Eh...cikgu yati....lamanye dah xjumpa....hehehe...kitorg mcmnila cikgu...nak jumpa masing² dah entah kemana....sorg utara...sorg selatan....mcm khadijah ni ter-ke pantai timur lak dia....huhuhuh...anyway....saya insyaallah bulan april next year....sure saya takkan lupa kat cikgu punya....nti apa² saya akan update....hehehe...
Norhayati Sidek: Weh...ini bagus-bagus punya cerita dari fb...tak lama lagi saya di kelilingi cucunda lah nampaknya...seronoknya & alhamdulillah..tahniah nadiya
Saturday, 10 July 2010
"THE MAN WHO THINKS HE CAN"
Semester kedua bagi tahun akademik 2010 ini, saya diamanahkan lagi untuk mengajar subjek generik: "Thinking Skills" kepada tiga kumpulan pelajar baru bagi program persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP), TESL. Perbincangan dalam kuliah pertama saya pagi tadi untuk unit K13, berdasarkan puisi Inggeris terbaik pada satu ketika dulu yang bertajuk "THE MAN WHO THINKS HE CAN". Berlaku perbezaan pandangan terhadap satu isu yang membuatkan saya meminta pelajar untuk mengundi. Jumlah pelajar ialah 20 orang, 18 setuju, seorang tidak setuju dan setelah tiga kali saya mohon pelajar mengulangi undian, jumlah yang mengangkat tangan tetap 19. Akhirnya pelajar-pelajar unit tersebut memperkenalkan kepada saya rakan mereka, Nor Umairah yang cacat kedua tangan nya. Saya jadi terkedu seketika. Nor Umairah kelihatan normal berbaju kurung tetapi tangan nya tidak kelihatan apabila dia memperlihatkan lengan bajunya. Saya pun bertanya kepada kelas, siapakah yang membantu Nor Umairah mengambil nota? Mereka menjawab persoalan saya sambil disambut dengan senyuman manis daripada Nor Umairah yang sedang menulis dengan jari kakinya. MasyaAllah, tidak lah Allah jadikan sesuatu itu dengan sia-sia. Terus saya fokus pada Nor Umairah dan berseru, "Nor Umairah, anda merupakan pelajar yang memiliki kelainan upaya, OKU-orang kelainan upaya, yang kekurangan anggota fizikal tetapi cerdas mental"
Maha suci Allah..."Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?" (Ar-Rahman:13)
"THE MAN WHO THINKS HE CAN"
by Walter D. Wintle
If you think you are beaten, you are;
If you think you dare not, you don't.
If you'd like to win, but think you can't
It's almost a cinch you won't.
If you think you'll lose, you've lost,
For out in the world we find
Success beings with a fellow's will;
It's all in the state of mind.
If you think you're outclassed, you are:
You've got to think high to rise.
You've got to be sure of yourself before
You can ever win a prize.
Life's battles don't always go
To the stronger or faster man,
But soon or late the man who wins
Is the man who thinks he can.
Allahu 'alam, moga bermanfaat.
Posted by CastStory2008 at 11:06 0 comment
Maha suci Allah..."Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?" (Ar-Rahman:13)
"THE MAN WHO THINKS HE CAN"
by Walter D. Wintle
If you think you are beaten, you are;
If you think you dare not, you don't.
If you'd like to win, but think you can't
It's almost a cinch you won't.
If you think you'll lose, you've lost,
For out in the world we find
Success beings with a fellow's will;
It's all in the state of mind.
If you think you're outclassed, you are:
You've got to think high to rise.
You've got to be sure of yourself before
You can ever win a prize.
Life's battles don't always go
To the stronger or faster man,
But soon or late the man who wins
Is the man who thinks he can.
Allahu 'alam, moga bermanfaat.
Posted by CastStory2008 at 11:06 0 comment
Tuesday, 8 June 2010
Universiti Warwick menggamit...
Bahang panas pada 2 hb Jun 2010 di luar Pusat Sumber ini sungguh menyenggat sekali. Seperti bahangnya semangat anti Israel di sanubari penganut agama Islam di seluruh dunia ketika ini. Teruskan usaha bantuan dalam bentuk kewangan dan doa kita untuk warga Gaza dan saudara seIslam kita lain yang tertindas. Hanya jiwa yang sensitif sahaja akan merasakan kesengsaraan dan memahami perjuangan mereka yang dizalimi.
عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بَعَثَ مُعَاذاً إِلَى الْيَمَنِ وَقَالَ لَهُ : "اِتَّقِ دَعْوَةَ الْمَظْلُوْمِ ، فَإِنَّهَا لَيْسَ بَيْنَهَا وَبَيْنَ اللهِ حِجَابٌ".
Ibnu Abbas r.a. meriwayatkan bahwa Nabi SAW telah mengutus Mu’adz ke Yaman dan Beliau berkata kepadanya : "Takutlah kamu akan doa seorang yang terzalimi, karena doa tersebut tidak adah hijab (penghalang) diantara dia dengan Allah". (H.R. Bukhari dan Muslim)
"ثَلاَثَةٌ لاَ تُرُدُّ دَعْوَتُهُمْ : اَلصَّائِمُ حِيْنَ يُفْطِرُ، وَاْلإِمَامُ الْعَادِلُ، وَدَعْوَةُ الْمَظْلُوْمِ يَرْفَعُهَا اللهُ فَوْقَ الْغَمَامِ، وَيَفْتَحُ لَهَا أَبْوَابَ السَّمَاءِ، وَيَقُوْلُ لَهَا الرَّبُّ : وَعِزَّتِيْ وَجَلاَلِيْ َلأَنْصُرَنَّكَ وَلَوْ بَعْدَ حِيْنٍ".
“Ada tiga orang yang doanya tidak akan tertolak : “Orang yang berpuasa hingga dia berbuka, pemimpin yang adil dan doa orang yang terzalimi, Allah akan angkat doa-doa tersebut di atas awan dan dibukakan untuknya pintu-pintu langit, kemudian Allah berfirman : “Demi keperkasaan-Ku dan keagungan-Ku, Aku pasti akan tolong kamu walau pun setelah melalui suatu masa“. (H.R. Ahmad)
Dalam satu aspek, warga Gaza sungguh bertuah, peluang terbuka luas untuk menghidu haruman syurga sebagai syuhada'. Mereka merupakan insan-insan yang terpilih untuk melalui keperitan hidup dalam keadaan serba kekurangan dan ketakutan peperangan dalam setiap detik. Berjuang memerangi musuh-musuh Allah merupakan tingkat jihad yang paling tinggi.
Sabda Rasulullah SAW:
"Barang siapa yang bercita-cita mati syahid kerana Allah SWT, nescaya akan diletakkan oleh Allah SWT kedudukannya di tempat para syuhada sekalipun dia mati di atas tempat tidurnya."
(Muslim,Abu Daud,Tarmizi Nasai, dan Ibnu Majah)
Oleh itu, setiap orang mestilah bercita-cita untuk mati syahid walau pun dia tidak berpeluang berada di medan pertempuran tapi amalan serta kebaikannya sungguh tinggi nilai nya di sisi Allah. "Isy kariman au mut syahidan", hiduplah mulia atau mati syahid!.
Menuntut ilmu yang diperlukan dalam membantu kebangkitan Islam dan mengisi kemenangan juga merupakan jihad dan dikenali sebagai jihad ta'alim. Para pelajar yang menuntut ilmu dengan niat yang murni dan ikhlas, meredah setiap kepayahan proses pembelajaran, bersumber pembiayaan yang halal dan mengguna pakai segala macam pendekatan yang Allah redhai untuk meraih kecemerlangan khususnya dalam ilmu fardhu dan bidang akademik am nya, juga sedang berjihad. Di bulan September 2010 ini, akan berangkatlah kohort kedua, pelajar B.Ed TESL (Teaching English as a second language) ke University of Warwick, England, United Kingdom untuk meneruskan pengajian mereka. Para pelajar ini telah melalui kursus persediaan selama empat semester di Institut Pendidikan Guru, Kampus Ipoh,dengan sempurna. Sepanjang pengajian mereka di sini, Ulu Kinta (juga UK), empat orang daripada mereka telah bersama-sama saya dalam penerusan "study circle" mingguan.
Fatin, Farah, Deeba dan Atiqah, mereka bagaikan anak-anak saya. Seboleh mungkin setiap kebajikan mereka saya ketahui dan berusaha untuk memastikan keselesaan mereka di IPG Ipoh. Tautan hati-hati kami bertambah erat sejak tahun 2008. Terikatan kukuh yang terjalin atas dasar keimanan, dengan keizinan dan restu Allah jua, amin. Mereka turut menemani saya, menceriakan hari-hari saya dengan telatah, karenah dan gurau senda mereka. Mereka memanggil saya "miss". Hormat mereka kepada saya tidak menghalang hubungan rapat kami sebagai "sahabat". Mereka banyak mengajar saya tentang alam remaja. Cara remaja berfikir, kesukaan remaja, pantang larang remaja dan tips-tips hebat untuk mendekati remaja. Apabila bersama mereka, saya rasa "rejuvenate", berjiwa remaja dan terkekeh bersama mendengarkan cerita-cerita lucu yang tidak berpenghujung. Setiap seorang daripada mereka memiliki keunikan masing-masing, personaliti mereka berbeza tapi mempunyai persamaan yang sungguh menarik dan mengharukan saya: keinginan mereka yang tinggi terhadap kebaikan, keinginan luar biasa untuk menimba dan memperbaharui ilmu serta berlapang dada untuk mencuba sesuatu kemahiran yang baru. Sebagai individu dewasa, saya lebih banyak memerhati, menasihati, menegur dan melayani keperluan keremajaan mereka di peluang-peluang yang ada,menurut keupayaan dan kemampuan saya yang terbatas. Semoga Allah terima segalanya sebagai ibadah dan amal jariah kami, amin.
Berada di perantauan jauh beribu kilometer daripada ibu-ayah dan saudara mara, hanya di kelilingi "senior", para pelajar "post graduate" serta keluarga mereka, dan kelompok warga negara asing yang serumpun serta berlainan budaya, menjadikan hidup lebih mencabar. Suasana kehidupan di England, iklimnya, gaya bahasanya, budayanya, pemakanannya, jauh berbeza dengan cara hidup di Malaysia. Keadaan itu menuntut kita untuk menyesuaikan diri secepat yang mungkin. Penyesuaian diri tidak bermaksud diri kita perlu berubah dan bertolak ansur dalam semua perkara. Sebagai seorang pelajar yang berpendidikan tinggi dan berprinsip, kita harus bijak melakukan penilaian dan membuat keputusan yang tepat, berasaskan Al Qur'an dan As Sunnah. Ketika itu nanti, saudara kita seIslam walau apa pun latar belakang mereka, tanpa ada sebarang pertalian darah dengan kita, tanpa mengira kelompok etnik dan bangsa, mereka adalah saudara kita seagama belaka. Manakala rakan-rakan yang bukan seagama adalah saudara kita seketurunan, bani Adam belaka. Semuanya, kita perlu santuni dengan baik.
Pesanan saya kepada Fatin, Farah, Deeba dan Atiqah yang amat saya kasihi,
01. Hati-hati memilih kawan:
Mereka mencerminkan keperibadian kita, berkawan biar lah hingga ke Syurga, bukan sekadar mengisi ruang-ruang kosong kehidupan atau semasa mereka diperlukan sahaja. Berusaha lah agar kita diingati sebagai sahabat sejati dengan akhlak yang baik hingga ke akhir masa, InsyaAllah. Usah hanya berpuas hati dengan satu lingkungan rakan sahaja. Kenali dan hubungi semua. Kita akan jadi insan yang kaya raya walaupun belum memiliki harta berjuta.
03. Amalan dan ibadah jaga dengan rapi:
Dampingi orang-orang yang sentiasa inginkan kebaikan dan melakukan kebaikan. Gauli mereka yang berpengetahuan tinggi dan baik amalan nya. Jaga solat walau dalam apa keadaan sekali pun. Hatta terpaksa solat di tepi tangga, ketiadaan pakaian solat, kepayahan mengambil wudu'...semuanya itu, meningkatkan tahap kehambaan kita kepada Allah dan manisnya Iman, praktikal nya Islam sebagai "The Only Way Of Life". Usah sekali-kali gadaikan prinsip hanya kerana tindakan yang remeh temeh. Wanauzubillah.
04. Tips2 untuk belajar dengan efisen:
Manfaatkan masa cuti ini untuk memiliki kemahiran belajar atau setidak-tidaknya download sebanyak mungkin ebook dalam kategori ini. Termasuklah kemahiran memasak dan mengumpul petua-petua bonda dan mereka yang sewaktu dengannya.
05. Jaga batas-batas di mana juga berada:
Allah Maha Melihat dan Tidak pernah lupa walau sedetik. Bantu diri sendiri dan rakan-rakan. Sentiasa hidupkan roh surah Al Asr. Kita semua ingin cemelang di dunia dan di akhirat. Hanya restu dan cinta Allah yang kita cari dan bukan mengejar penghormatan manusia yang lemah seperti kita juga.
06. Mudah menghulurkan bantuan dalam pelbagai bentuk kepada sesiapa sahaja:
Sucikan dan ikhlaskan niat kita sebelum, semasa dan selepas sesuatu tindakan. Lakukan semata-mata untuk meraih keredhaan Allah. Bukan kerana persahabatan atau takut dipulau rakan dan seribu macam alasan yang lain. Jauhi segala keadaan yang berpotensi untuk merosakkan amalan kita.
Allahu 'alam. Sekadar berkongsi pengalaman untuk insan-insan yang saya kasihi, dalam perpisahan yang direlakan ini. Semoga Allah berkati persahabatan ini dan berkekalan hingga ke Jannah Mu, Ya Allah, amin Ya Rabb. Terima kasih dan mohon maaf zahir dan batin.
All the best wishes. May success is always be with you. May Allah Watch Over You Always, ameen.
Love always,
Miss Yatty Sidek
عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بَعَثَ مُعَاذاً إِلَى الْيَمَنِ وَقَالَ لَهُ : "اِتَّقِ دَعْوَةَ الْمَظْلُوْمِ ، فَإِنَّهَا لَيْسَ بَيْنَهَا وَبَيْنَ اللهِ حِجَابٌ".
Ibnu Abbas r.a. meriwayatkan bahwa Nabi SAW telah mengutus Mu’adz ke Yaman dan Beliau berkata kepadanya : "Takutlah kamu akan doa seorang yang terzalimi, karena doa tersebut tidak adah hijab (penghalang) diantara dia dengan Allah". (H.R. Bukhari dan Muslim)
"ثَلاَثَةٌ لاَ تُرُدُّ دَعْوَتُهُمْ : اَلصَّائِمُ حِيْنَ يُفْطِرُ، وَاْلإِمَامُ الْعَادِلُ، وَدَعْوَةُ الْمَظْلُوْمِ يَرْفَعُهَا اللهُ فَوْقَ الْغَمَامِ، وَيَفْتَحُ لَهَا أَبْوَابَ السَّمَاءِ، وَيَقُوْلُ لَهَا الرَّبُّ : وَعِزَّتِيْ وَجَلاَلِيْ َلأَنْصُرَنَّكَ وَلَوْ بَعْدَ حِيْنٍ".
“Ada tiga orang yang doanya tidak akan tertolak : “Orang yang berpuasa hingga dia berbuka, pemimpin yang adil dan doa orang yang terzalimi, Allah akan angkat doa-doa tersebut di atas awan dan dibukakan untuknya pintu-pintu langit, kemudian Allah berfirman : “Demi keperkasaan-Ku dan keagungan-Ku, Aku pasti akan tolong kamu walau pun setelah melalui suatu masa“. (H.R. Ahmad)
Dalam satu aspek, warga Gaza sungguh bertuah, peluang terbuka luas untuk menghidu haruman syurga sebagai syuhada'. Mereka merupakan insan-insan yang terpilih untuk melalui keperitan hidup dalam keadaan serba kekurangan dan ketakutan peperangan dalam setiap detik. Berjuang memerangi musuh-musuh Allah merupakan tingkat jihad yang paling tinggi.
Sabda Rasulullah SAW:
"Barang siapa yang bercita-cita mati syahid kerana Allah SWT, nescaya akan diletakkan oleh Allah SWT kedudukannya di tempat para syuhada sekalipun dia mati di atas tempat tidurnya."
(Muslim,Abu Daud,Tarmizi Nasai, dan Ibnu Majah)
Oleh itu, setiap orang mestilah bercita-cita untuk mati syahid walau pun dia tidak berpeluang berada di medan pertempuran tapi amalan serta kebaikannya sungguh tinggi nilai nya di sisi Allah. "Isy kariman au mut syahidan", hiduplah mulia atau mati syahid!.
Menuntut ilmu yang diperlukan dalam membantu kebangkitan Islam dan mengisi kemenangan juga merupakan jihad dan dikenali sebagai jihad ta'alim. Para pelajar yang menuntut ilmu dengan niat yang murni dan ikhlas, meredah setiap kepayahan proses pembelajaran, bersumber pembiayaan yang halal dan mengguna pakai segala macam pendekatan yang Allah redhai untuk meraih kecemerlangan khususnya dalam ilmu fardhu dan bidang akademik am nya, juga sedang berjihad. Di bulan September 2010 ini, akan berangkatlah kohort kedua, pelajar B.Ed TESL (Teaching English as a second language) ke University of Warwick, England, United Kingdom untuk meneruskan pengajian mereka. Para pelajar ini telah melalui kursus persediaan selama empat semester di Institut Pendidikan Guru, Kampus Ipoh,dengan sempurna. Sepanjang pengajian mereka di sini, Ulu Kinta (juga UK), empat orang daripada mereka telah bersama-sama saya dalam penerusan "study circle" mingguan.
Fatin, Farah, Deeba dan Atiqah, mereka bagaikan anak-anak saya. Seboleh mungkin setiap kebajikan mereka saya ketahui dan berusaha untuk memastikan keselesaan mereka di IPG Ipoh. Tautan hati-hati kami bertambah erat sejak tahun 2008. Terikatan kukuh yang terjalin atas dasar keimanan, dengan keizinan dan restu Allah jua, amin. Mereka turut menemani saya, menceriakan hari-hari saya dengan telatah, karenah dan gurau senda mereka. Mereka memanggil saya "miss". Hormat mereka kepada saya tidak menghalang hubungan rapat kami sebagai "sahabat". Mereka banyak mengajar saya tentang alam remaja. Cara remaja berfikir, kesukaan remaja, pantang larang remaja dan tips-tips hebat untuk mendekati remaja. Apabila bersama mereka, saya rasa "rejuvenate", berjiwa remaja dan terkekeh bersama mendengarkan cerita-cerita lucu yang tidak berpenghujung. Setiap seorang daripada mereka memiliki keunikan masing-masing, personaliti mereka berbeza tapi mempunyai persamaan yang sungguh menarik dan mengharukan saya: keinginan mereka yang tinggi terhadap kebaikan, keinginan luar biasa untuk menimba dan memperbaharui ilmu serta berlapang dada untuk mencuba sesuatu kemahiran yang baru. Sebagai individu dewasa, saya lebih banyak memerhati, menasihati, menegur dan melayani keperluan keremajaan mereka di peluang-peluang yang ada,menurut keupayaan dan kemampuan saya yang terbatas. Semoga Allah terima segalanya sebagai ibadah dan amal jariah kami, amin.
Berada di perantauan jauh beribu kilometer daripada ibu-ayah dan saudara mara, hanya di kelilingi "senior", para pelajar "post graduate" serta keluarga mereka, dan kelompok warga negara asing yang serumpun serta berlainan budaya, menjadikan hidup lebih mencabar. Suasana kehidupan di England, iklimnya, gaya bahasanya, budayanya, pemakanannya, jauh berbeza dengan cara hidup di Malaysia. Keadaan itu menuntut kita untuk menyesuaikan diri secepat yang mungkin. Penyesuaian diri tidak bermaksud diri kita perlu berubah dan bertolak ansur dalam semua perkara. Sebagai seorang pelajar yang berpendidikan tinggi dan berprinsip, kita harus bijak melakukan penilaian dan membuat keputusan yang tepat, berasaskan Al Qur'an dan As Sunnah. Ketika itu nanti, saudara kita seIslam walau apa pun latar belakang mereka, tanpa ada sebarang pertalian darah dengan kita, tanpa mengira kelompok etnik dan bangsa, mereka adalah saudara kita seagama belaka. Manakala rakan-rakan yang bukan seagama adalah saudara kita seketurunan, bani Adam belaka. Semuanya, kita perlu santuni dengan baik.
Pesanan saya kepada Fatin, Farah, Deeba dan Atiqah yang amat saya kasihi,
01. Hati-hati memilih kawan:
Mereka mencerminkan keperibadian kita, berkawan biar lah hingga ke Syurga, bukan sekadar mengisi ruang-ruang kosong kehidupan atau semasa mereka diperlukan sahaja. Berusaha lah agar kita diingati sebagai sahabat sejati dengan akhlak yang baik hingga ke akhir masa, InsyaAllah. Usah hanya berpuas hati dengan satu lingkungan rakan sahaja. Kenali dan hubungi semua. Kita akan jadi insan yang kaya raya walaupun belum memiliki harta berjuta.
03. Amalan dan ibadah jaga dengan rapi:
Dampingi orang-orang yang sentiasa inginkan kebaikan dan melakukan kebaikan. Gauli mereka yang berpengetahuan tinggi dan baik amalan nya. Jaga solat walau dalam apa keadaan sekali pun. Hatta terpaksa solat di tepi tangga, ketiadaan pakaian solat, kepayahan mengambil wudu'...semuanya itu, meningkatkan tahap kehambaan kita kepada Allah dan manisnya Iman, praktikal nya Islam sebagai "The Only Way Of Life". Usah sekali-kali gadaikan prinsip hanya kerana tindakan yang remeh temeh. Wanauzubillah.
04. Tips2 untuk belajar dengan efisen:
Manfaatkan masa cuti ini untuk memiliki kemahiran belajar atau setidak-tidaknya download sebanyak mungkin ebook dalam kategori ini. Termasuklah kemahiran memasak dan mengumpul petua-petua bonda dan mereka yang sewaktu dengannya.
05. Jaga batas-batas di mana juga berada:
Allah Maha Melihat dan Tidak pernah lupa walau sedetik. Bantu diri sendiri dan rakan-rakan. Sentiasa hidupkan roh surah Al Asr. Kita semua ingin cemelang di dunia dan di akhirat. Hanya restu dan cinta Allah yang kita cari dan bukan mengejar penghormatan manusia yang lemah seperti kita juga.
06. Mudah menghulurkan bantuan dalam pelbagai bentuk kepada sesiapa sahaja:
Sucikan dan ikhlaskan niat kita sebelum, semasa dan selepas sesuatu tindakan. Lakukan semata-mata untuk meraih keredhaan Allah. Bukan kerana persahabatan atau takut dipulau rakan dan seribu macam alasan yang lain. Jauhi segala keadaan yang berpotensi untuk merosakkan amalan kita.
Allahu 'alam. Sekadar berkongsi pengalaman untuk insan-insan yang saya kasihi, dalam perpisahan yang direlakan ini. Semoga Allah berkati persahabatan ini dan berkekalan hingga ke Jannah Mu, Ya Allah, amin Ya Rabb. Terima kasih dan mohon maaf zahir dan batin.
All the best wishes. May success is always be with you. May Allah Watch Over You Always, ameen.
Love always,
Miss Yatty Sidek
Thursday, 20 May 2010
Testimoni: Guru garang...sekarang garang lagi ke?
"dulu cikgu mmg la garang...sape yg xpenah kene dgn cikgu kan..huhuhu ala tp tu smue kenangan manis yg xmungkin kami lupe...sbb bg ezra cikgu adalah guru maths terbaik sbb cikgu suke bagi banyak jenis formula, n boleh pilih ikut kesesuaian diri...tu yg paling best tu..huhuh...cikgu sihat x? cikgu kat maner skrg? still mengajar?: Bekas Pelajar SMK Raja Chulan,1999-2000
Apa komen anda pula?
Apa komen anda pula?
Saturday, 15 May 2010
Wednesday, 5 May 2010
3S..."Syok Sesama Sendiri"
Dalam kesibukan serta mengejar masa di penghujung semester ini. para pelajar PISMP unit F5 dengan taat dan sabarnya telah bertungkus lumus menjayakan debat dan dua forum dalam aktiviti SS, "Syok Sendiri", Alhamdulillah. Penat, keseronokan dan aneka rasa melalui praktikum fasa satu selama sebulan masih lagi terasa. Sebelum praktikum pula, mereka digesa untuk melengkapkan laporan amali sains sebagai menyempurnakan kerja kursus berasaskan ilmu, KKBI. Sambil menyelam minum air, mujurlah mereka timbul untuk menceriakan keadaan. Beberapa siri perbincangan kumpulan dilakukan untuk mencari isi-isi penting debat, forum serta nota peperiksaan bagi memenuhi keperluan kursus mereka kali ini.
Ehsan,selaku pengerusi program,sehari suntuk "Energetics In Chemistry Day" dibantu oleh "miss cool" Aina dan disokong oleh barisan jawatankuasa kerja yang mantap. Sukar untuk menyebut peranan setiap individu kerana kecemerlangan diraih secara kolektif dan berpasukan. Mereka lah pihak pencadang, pihak pembangkang, para penonton yang nakal, pengacara yang anggun, penjaga masa yang setia, juru kamera yang mahir, ahli-ahli forum yang berketrampilan, moderator yang bersahaja, penempah juadah yang lazat, pereka backdrop dan penanda buku yang kreatif, dan pelbagai peranan lagi...itu lah yang dikatakan perasan sendiri. Yang penting, dalam kelelahan, mereka belajar "event management", pendedahan kaedah pembelajaran melalui debat dan forum, yang membanggakan ialah perlaksanan program dari awal hingga akhir dengan hampir sifar pergantungan dan "minimum consultation" dengan pensyarah. "Kemandirian Resipi Kecemerlangan".
Seperi mana yang ditekankan oleh Tuan Haji Lokman Hakim bin Ab Wahid, ketua Jabatan Sains dalam ucapan perasmian program bongsu dan gilang gemilang subjek "Chemistry is Fun" ini, unit F5 merupakan bakal graduan PISMP-IPGM Sains, IPG Kampus Ipoh, yang sulung semesti nya perlu menjadi contoh dan penanda aras kepada "junior" mereka di unit J (J14 dan J15).
Terima kasih Tuan Haji Lokman atas sokongan yang berterusan, tidak lupa kepada Miss Ho Wen Jye (pensyarah "Electrochemistry") yang sama-sama menjayakan program ini,Puan Roslin Noor Abdullah (Penyedia garis panduan debat), Encik Kao Thuan Keat dan Encik Ooi Beng Hean (Pengadil=pengadil bijaksana) dan wakil pelajar unit J15 dan J14 yang setia lagi "sporting".
Syabas dan tahniah sekali lagi kepada semua pelajar unit F5. Mission accomplished and job well done! Semoga segala usaha serta penat lelah kalian diberkati Allah dan terima sebagai ibadah, amin, Pulun habis juga untuk peperiksaan pada 24 Mei akan datang, didoakan anda semua berjaya dengan cemerlang untuk meneruskan perjuangan di semester hadapan, amin ya Rabb.
Sekian dulu dari Makcik Tom, Kampung Pisang...hehehe! Love each and everyone of you...All the best wishes in your examination. Real energetics and hectic semester in deed!
Bersama
*******
Lirik Lagu Nasyid | Devotees |
Kita pernah bersama
Menempuh onak dan duka
Tidak pernah putus asa
Walau dugaan datang melanda
Dikau pernah bertanya
Bila bahgia akan tiba
Ku berkata bersabarlah
Serahkan saja pada yang ESA
Bila masanya menjelma
Kebahgiaan akan tiba
Namun tidak mungkin ku lupa
Kenangan indah kita bersama
Menempuh onak cabaran
Dan liku hidup yang panjang
Tidak mungkin hidup ini sepi
Selagi ku masih di sini
Kita pernah bersama
Menempuh onak dan duka
Tidak pernah putus asa
Walau dugaan datang melanda
Bila masanya menjelma
Kebahgiaan akan tiba
Namun tidak mungkin ku lupa
Kenangan indah kita bersama
Menempuh onak cabaran
Dan liku hidup yang panjang
Tidak mungkin hidup ini sepi
Selagi ku masih di sini
Kini terungkai sudah
kisah hidup kita
Berbekal taat dan sabar
Pastikan berjaya
Ehsan,selaku pengerusi program,sehari suntuk "Energetics In Chemistry Day" dibantu oleh "miss cool" Aina dan disokong oleh barisan jawatankuasa kerja yang mantap. Sukar untuk menyebut peranan setiap individu kerana kecemerlangan diraih secara kolektif dan berpasukan. Mereka lah pihak pencadang, pihak pembangkang, para penonton yang nakal, pengacara yang anggun, penjaga masa yang setia, juru kamera yang mahir, ahli-ahli forum yang berketrampilan, moderator yang bersahaja, penempah juadah yang lazat, pereka backdrop dan penanda buku yang kreatif, dan pelbagai peranan lagi...itu lah yang dikatakan perasan sendiri. Yang penting, dalam kelelahan, mereka belajar "event management", pendedahan kaedah pembelajaran melalui debat dan forum, yang membanggakan ialah perlaksanan program dari awal hingga akhir dengan hampir sifar pergantungan dan "minimum consultation" dengan pensyarah. "Kemandirian Resipi Kecemerlangan".
Seperi mana yang ditekankan oleh Tuan Haji Lokman Hakim bin Ab Wahid, ketua Jabatan Sains dalam ucapan perasmian program bongsu dan gilang gemilang subjek "Chemistry is Fun" ini, unit F5 merupakan bakal graduan PISMP-IPGM Sains, IPG Kampus Ipoh, yang sulung semesti nya perlu menjadi contoh dan penanda aras kepada "junior" mereka di unit J (J14 dan J15).
Terima kasih Tuan Haji Lokman atas sokongan yang berterusan, tidak lupa kepada Miss Ho Wen Jye (pensyarah "Electrochemistry") yang sama-sama menjayakan program ini,Puan Roslin Noor Abdullah (Penyedia garis panduan debat), Encik Kao Thuan Keat dan Encik Ooi Beng Hean (Pengadil=pengadil bijaksana) dan wakil pelajar unit J15 dan J14 yang setia lagi "sporting".
Syabas dan tahniah sekali lagi kepada semua pelajar unit F5. Mission accomplished and job well done! Semoga segala usaha serta penat lelah kalian diberkati Allah dan terima sebagai ibadah, amin, Pulun habis juga untuk peperiksaan pada 24 Mei akan datang, didoakan anda semua berjaya dengan cemerlang untuk meneruskan perjuangan di semester hadapan, amin ya Rabb.
Sekian dulu dari Makcik Tom, Kampung Pisang...hehehe! Love each and everyone of you...All the best wishes in your examination. Real energetics and hectic semester in deed!
Bersama
*******
Lirik Lagu Nasyid | Devotees |
Kita pernah bersama
Menempuh onak dan duka
Tidak pernah putus asa
Walau dugaan datang melanda
Dikau pernah bertanya
Bila bahgia akan tiba
Ku berkata bersabarlah
Serahkan saja pada yang ESA
Bila masanya menjelma
Kebahgiaan akan tiba
Namun tidak mungkin ku lupa
Kenangan indah kita bersama
Menempuh onak cabaran
Dan liku hidup yang panjang
Tidak mungkin hidup ini sepi
Selagi ku masih di sini
Kita pernah bersama
Menempuh onak dan duka
Tidak pernah putus asa
Walau dugaan datang melanda
Bila masanya menjelma
Kebahgiaan akan tiba
Namun tidak mungkin ku lupa
Kenangan indah kita bersama
Menempuh onak cabaran
Dan liku hidup yang panjang
Tidak mungkin hidup ini sepi
Selagi ku masih di sini
Kini terungkai sudah
kisah hidup kita
Berbekal taat dan sabar
Pastikan berjaya
Saturday, 13 March 2010
Profesional di sana sini...?
Semalan saya berpeluang untuk bersantai dengan sekumpulan pelajar remaja perempuan, Kolej Profesional Mara, Seri Iskandar di Taman Rekreasi Gunung Lang. Sambil menikmati kelazatan juadah yang dibawa dari rumah, merenung keindahan alam yang menakjubkan di sekitar tasik dan taman "Jepun", memuju-muji keagungan Allah dan kebijaksaan ciptaanNya, disusuli pula dengan hidangan ruhani yang tidak pernah dipinggirkan.
Peringatan bermula tentang berfikir secara berkesan, berfikir dengan kritis dan kreatif merupakan suatu ibadah dan sunnah (amalan) Rasulullah, aktiviti yang disulami dengan pelbagai persoalan untuk meningkatkan daya berfikir. Bertadabur yakni berfikir dan membuat refleksi, mendekati alam dengan rapat, memikirkan tentang proses kejadian manusia itu sendiri secara tidak langsung mengukuhkan hubungan akrab antara insan dengan Maha Pencipta nya. Hakikat kejadian kita diciptakan sebagai khalifah sebagai penerusan / pewaris tugas para nabi. Penceritaan di dalam Al Qur'an tentang Nabi Zakaria yang kerunsingan di usia lanjut kerana belum lagi dikurniakan zuriat, lantas baginda berdoa kepada Allah supaya dikurniakan anak. Bukan kerana malu dicemuh masyarakat sebab kemadulan tetapi bimbang kerana tiada peninggalan keturunan yang soleh wa musleh (Baik dan membaikkan orang lain / masyarakat sekeliling) juga peri penting nya barisan pelapis bagi penerusan tugas-tugas menyeru kepada Islam yang menjadi rahmat, penyelamat serta kesejahteraan kepada sekalian alam.
“Dan kami tidak mengutuskan engkau (Muhammad) melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi seluruh ‘alam. (Al-Anbiya’ - 107)
Kita semua adalah insan terpilih, istimewa dengan cara tersendiri dan daya kekuatan yang tinggi. Kita semua hasil daripada persenyawaan satu sperma yang terbaik dan kental daripada jutaan sperma ayah kita dengan benih terbaik daripada telur ibu kita. Sememangnya dari awal lagi, kita adalah pejuang, dipersiapkan dengan segala "faculties"/ pancaindera untuk meredah kepayahan serta mengatasi sebarang rintangan supaya mencapai matlamat hidup kita yang murni. Semoga Allah sentiasa membantu kita dan mengilhamkan kepada kita perkara-perkara yang terbaik bagi membolehkan kita bertindak,membuat keputusan dan menyelesaikan masalah kehidupan dengan tepat, amin.
Para pelajar saya di IPG Ipoh...unit F di semester 5, pengajian peringkat pensarjanaan Pendidikan Sains Rendah akan menjalani praktikum juga dikenali sebagai "amalan profesional perguruan", selama 4 minggu bermula 22 Mac 2010. Mereka akan berada di "medan Pertempuran" sebenar bukan lagi suasana simulasi (pengajaran milro/makro). Mereka akan mula mengajar di sekolah-sekolah yang dipilih dengan berbekalkan "senjata" / ilmu pendidikan / teori pendidikan untuk diamalkan menurut kesesuaian sekolah, suasana, kesediaan dan keupayaan para pelajar masing-masing. Apabila menyentuh isu pendidikan, penekanan diberi kepada kebijaksanaan mengolah ilmu pengetahuan/isi kandungan/ "content" yang disepadukan dengan kepelbagaian kemahiran (kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif, kemahiran proses sains serta kemahiran manipulatif bahan dan peralatan sains) serta penerapan nilai-nilai murni / nilai-nilai saintifik dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Jadi…kepada para pelajar unit F5: All the best wishes...Be the best among the best!, amen.
Hanya sekadar berpesan-pesan bagi memanfaatkan usia muda, kepada golongan remaja yang dikasihi dan sentiasa dekat di hati. Sesungguhnya nyawa kita semua berada digenggaman Allah. Hanya Dia Maha Mengetahui saat apabila kita dijemput mengadapnya, mari sama-sama kita manfaat sisa-sisa peruntukkan usia kita untuk melakukan yang terbaik walaupun apa jua persepsi manusia lain terhadap kita, yang paling penting dan utama ialah Allah Maha Mengetahui akan setiap lintasan hati kita dan perbuatan yang kita lakukan. Hanya Dia sahaja secara mutlak, yang berhak menilai dan mengajari segala usaha kita. Allahu 'alam.
Dan tetap tekunlah engkau memberi peringatan, kerana sesungguhnya peringatan itu mendatangkan faedah kepada orang-orang yang beriman.
(Al-Zariyat:55)
Catatan: Golongan profesional: Mereka yang dilatih dalam sesuatu bidang kemahiran. Mereka yang menceburi dan memperolehi kemahiran tertentu serta berupaya memberi latihan yang sama kepada pelatih. [A person engaged in one of the learned professions, master: an authority qualified to teach apprentices (wordnetweb.princeton.edu/perl/webwn]
Peringatan bermula tentang berfikir secara berkesan, berfikir dengan kritis dan kreatif merupakan suatu ibadah dan sunnah (amalan) Rasulullah, aktiviti yang disulami dengan pelbagai persoalan untuk meningkatkan daya berfikir. Bertadabur yakni berfikir dan membuat refleksi, mendekati alam dengan rapat, memikirkan tentang proses kejadian manusia itu sendiri secara tidak langsung mengukuhkan hubungan akrab antara insan dengan Maha Pencipta nya. Hakikat kejadian kita diciptakan sebagai khalifah sebagai penerusan / pewaris tugas para nabi. Penceritaan di dalam Al Qur'an tentang Nabi Zakaria yang kerunsingan di usia lanjut kerana belum lagi dikurniakan zuriat, lantas baginda berdoa kepada Allah supaya dikurniakan anak. Bukan kerana malu dicemuh masyarakat sebab kemadulan tetapi bimbang kerana tiada peninggalan keturunan yang soleh wa musleh (Baik dan membaikkan orang lain / masyarakat sekeliling) juga peri penting nya barisan pelapis bagi penerusan tugas-tugas menyeru kepada Islam yang menjadi rahmat, penyelamat serta kesejahteraan kepada sekalian alam.
“Dan kami tidak mengutuskan engkau (Muhammad) melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi seluruh ‘alam. (Al-Anbiya’ - 107)
Kita semua adalah insan terpilih, istimewa dengan cara tersendiri dan daya kekuatan yang tinggi. Kita semua hasil daripada persenyawaan satu sperma yang terbaik dan kental daripada jutaan sperma ayah kita dengan benih terbaik daripada telur ibu kita. Sememangnya dari awal lagi, kita adalah pejuang, dipersiapkan dengan segala "faculties"/ pancaindera untuk meredah kepayahan serta mengatasi sebarang rintangan supaya mencapai matlamat hidup kita yang murni. Semoga Allah sentiasa membantu kita dan mengilhamkan kepada kita perkara-perkara yang terbaik bagi membolehkan kita bertindak,membuat keputusan dan menyelesaikan masalah kehidupan dengan tepat, amin.
Para pelajar saya di IPG Ipoh...unit F di semester 5, pengajian peringkat pensarjanaan Pendidikan Sains Rendah akan menjalani praktikum juga dikenali sebagai "amalan profesional perguruan", selama 4 minggu bermula 22 Mac 2010. Mereka akan berada di "medan Pertempuran" sebenar bukan lagi suasana simulasi (pengajaran milro/makro). Mereka akan mula mengajar di sekolah-sekolah yang dipilih dengan berbekalkan "senjata" / ilmu pendidikan / teori pendidikan untuk diamalkan menurut kesesuaian sekolah, suasana, kesediaan dan keupayaan para pelajar masing-masing. Apabila menyentuh isu pendidikan, penekanan diberi kepada kebijaksanaan mengolah ilmu pengetahuan/isi kandungan/ "content" yang disepadukan dengan kepelbagaian kemahiran (kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif, kemahiran proses sains serta kemahiran manipulatif bahan dan peralatan sains) serta penerapan nilai-nilai murni / nilai-nilai saintifik dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Jadi…kepada para pelajar unit F5: All the best wishes...Be the best among the best!, amen.
Hanya sekadar berpesan-pesan bagi memanfaatkan usia muda, kepada golongan remaja yang dikasihi dan sentiasa dekat di hati. Sesungguhnya nyawa kita semua berada digenggaman Allah. Hanya Dia Maha Mengetahui saat apabila kita dijemput mengadapnya, mari sama-sama kita manfaat sisa-sisa peruntukkan usia kita untuk melakukan yang terbaik walaupun apa jua persepsi manusia lain terhadap kita, yang paling penting dan utama ialah Allah Maha Mengetahui akan setiap lintasan hati kita dan perbuatan yang kita lakukan. Hanya Dia sahaja secara mutlak, yang berhak menilai dan mengajari segala usaha kita. Allahu 'alam.
Dan tetap tekunlah engkau memberi peringatan, kerana sesungguhnya peringatan itu mendatangkan faedah kepada orang-orang yang beriman.
(Al-Zariyat:55)
Catatan: Golongan profesional: Mereka yang dilatih dalam sesuatu bidang kemahiran. Mereka yang menceburi dan memperolehi kemahiran tertentu serta berupaya memberi latihan yang sama kepada pelatih. [A person engaged in one of the learned professions, master: an authority qualified to teach apprentices (wordnetweb.princeton.edu/perl/webwn]
Tuesday, 26 January 2010
e_smiling_zone 2010: "Energetic In Chemistry"
Alhamdulillah, saya diberi peluang dan kesempatan sekali lagi untuk bersama-sama "My Wonder Group", para pelajar major Sains, unit F5 PISMP (Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan), ambilan Januari 2008 yang di semester 5 (jumlah 8 semester...tinggal 3 semester lagi). Setelah 2 semester, "e_smiling_zone" (Electronic Smiling Zone) kesunyian dengan berita perkembangan mereka. Kali ini "e_smiling_zone" diaktifkan semula dan dimanfaatkan untuk memudahkan penghantaran tugasan serta pesanan-pesanan akademik berkaitan dengan "Energetic in Chemistry".
Kali terakhir saya mengajar mereka tentang "Exploring Material" di semester 3, bersama-sama kami realisasikan "Science Fair 2008", yang merupakan aktiviti "high impact" (walau pun pada asalnya dirancang secara kecil-kecilan) Jabatan Sains, IPG Kampus Ipoh yang dipimpin oleh Ketua Jabatan yang baru, Tuan Haji Lokman Hakim. Muhammad Rafiq, pengurus blog "Cikgu Sains F5", juga merupakan pengarah program pada ketika itu. Rafiq mengakui pengalaman pahit-manis semasa "Science Fair 2008" di dataran ilmu, telah banyak memudahkan pengurusan "CSI 2009" di bilik MIMOS, dengan "kid" yang diimport dari Australia. Tahniah sekali lagi unit F5 yang mengharuskan Jabatan Sains memenangi anugerah Inovasi di peringkat Institut. Tahniah juga kepada mantan ketua Jabatan Sains juga Pensyarah Pakar, Encik Kao Thuan Keat selaku penasihat/penggerak "CSI 2009".
1 hb Februari ini, para pelajar minor sains, major Pengajian Cina, Unit E2 di semester 7, akan melalui fasa amalan profesional atau praktikum. Kumpulan pelajar yang rajin, tekun serta bersungguh-sungguh dalam melaksanakan sesuatu tugasan. Saya mengajar mereka "Evaluation In Science Teaching", sebuah subjek baru, bahan rujukan yang terhad, subjek yang sukar dipelajari dan sukar diajar. Pembinaan bank item dan taksiran P & P sains berasaskan sekolah menjadi tema subjek ini. Namun begitu, keceriaan dan sikap terbukaan mereka telah membuka laluan mudah untuk mengharungi segala kesukaran dengan kepujian. Resipi kecemerlangan mereka hingga bertahan ke semester lima ketika itu, seperti yang diungkapkan pada hari pertama pertemuan kami ialah menanam minat dan kecintaan kepada sesuatu subjek atau perkara yang sukar agar tidak terasa terbeban malah diharapkan mendatangkan seronokan. Nilai kerjasama dan kerja berpasukan mereka sangat tinggi. 4 orang daripada mereka berada di bawah bimbingan saya nanti, InsyaAllah. Pengalaman mereka ini akan menjadi penanda aras kepada program PISMP Institut untuk kelayakan penganugerahan ijazah di majlis konvokesyen 2011?
Selamat maju jaya para pelajar F5 dalam KKBI-projek kerja kursus berasaskan ilmu, yang akan bermula minggu ini dan para pelajar E2 yang terjun semula ke "medan juang". Akhir kalam...cuba sama-sama renungkan petua daripada Melissa Kelly, seorang blogger dan guru sekolah menengah tentang enam kunci utama kejayaan seorang guru (http://712educators.about.com/od/teachingstrategies/tp/sixkeys.htm)
Kejayaan seorang guru bergantung kepada sikap dan pendekatannya
1. Unsur kecindan (Sense of Humor)
2. Bersikap positif (A Positive Attitutude)
3. Pengharapan yang tinggi (High Expectations)
4. Konsisten/ istiqomah (Consistency)
5. Kesamarataan /adil (Fairness)
6. Keanjalan (Flexibility)
Allahu 'alam, semoga bermanfaat.
Kali terakhir saya mengajar mereka tentang "Exploring Material" di semester 3, bersama-sama kami realisasikan "Science Fair 2008", yang merupakan aktiviti "high impact" (walau pun pada asalnya dirancang secara kecil-kecilan) Jabatan Sains, IPG Kampus Ipoh yang dipimpin oleh Ketua Jabatan yang baru, Tuan Haji Lokman Hakim. Muhammad Rafiq, pengurus blog "Cikgu Sains F5", juga merupakan pengarah program pada ketika itu. Rafiq mengakui pengalaman pahit-manis semasa "Science Fair 2008" di dataran ilmu, telah banyak memudahkan pengurusan "CSI 2009" di bilik MIMOS, dengan "kid" yang diimport dari Australia. Tahniah sekali lagi unit F5 yang mengharuskan Jabatan Sains memenangi anugerah Inovasi di peringkat Institut. Tahniah juga kepada mantan ketua Jabatan Sains juga Pensyarah Pakar, Encik Kao Thuan Keat selaku penasihat/penggerak "CSI 2009".
1 hb Februari ini, para pelajar minor sains, major Pengajian Cina, Unit E2 di semester 7, akan melalui fasa amalan profesional atau praktikum. Kumpulan pelajar yang rajin, tekun serta bersungguh-sungguh dalam melaksanakan sesuatu tugasan. Saya mengajar mereka "Evaluation In Science Teaching", sebuah subjek baru, bahan rujukan yang terhad, subjek yang sukar dipelajari dan sukar diajar. Pembinaan bank item dan taksiran P & P sains berasaskan sekolah menjadi tema subjek ini. Namun begitu, keceriaan dan sikap terbukaan mereka telah membuka laluan mudah untuk mengharungi segala kesukaran dengan kepujian. Resipi kecemerlangan mereka hingga bertahan ke semester lima ketika itu, seperti yang diungkapkan pada hari pertama pertemuan kami ialah menanam minat dan kecintaan kepada sesuatu subjek atau perkara yang sukar agar tidak terasa terbeban malah diharapkan mendatangkan seronokan. Nilai kerjasama dan kerja berpasukan mereka sangat tinggi. 4 orang daripada mereka berada di bawah bimbingan saya nanti, InsyaAllah. Pengalaman mereka ini akan menjadi penanda aras kepada program PISMP Institut untuk kelayakan penganugerahan ijazah di majlis konvokesyen 2011?
Selamat maju jaya para pelajar F5 dalam KKBI-projek kerja kursus berasaskan ilmu, yang akan bermula minggu ini dan para pelajar E2 yang terjun semula ke "medan juang". Akhir kalam...cuba sama-sama renungkan petua daripada Melissa Kelly, seorang blogger dan guru sekolah menengah tentang enam kunci utama kejayaan seorang guru (http://712educators.about.com/od/teachingstrategies/tp/sixkeys.htm)
Kejayaan seorang guru bergantung kepada sikap dan pendekatannya
1. Unsur kecindan (Sense of Humor)
2. Bersikap positif (A Positive Attitutude)
3. Pengharapan yang tinggi (High Expectations)
4. Konsisten/ istiqomah (Consistency)
5. Kesamarataan /adil (Fairness)
6. Keanjalan (Flexibility)
Allahu 'alam, semoga bermanfaat.
Saturday, 26 December 2009
Generasi "Why Not" ?
Jom kenali generasi remaja yang kita kasihi. Kita sedar golongan remaja merupakan barisan pelapis,pewaris kegemilangan dan modal insan yang sungguh berharga. Mereka seharusnya dipandang dengan penuh kasih sayang dan disantuni mengikut keperluan semasa. Para remaja pula diharapkan dapat merenung dengan kritis kekuatan sifat-sifat remaja sebagai anugerah yang Maha Esa dan dijadikan mutiara, menghiasi diri remaja untuk dimanfaatkan sebagai anggota masyarakat yang berguna.
Sifat-sifat umum remaja:
Y – Yearning attention
O – Optimistic
U – Unrealistic
T – Talented
H – Happy always
Tidak dapat dinafikan terdapat jurang generasi (generation gap) di antara generasi kini dengan generasi sebelumnya. Walau daripada generasi mana pun kita ini, kita semua melalui fasa remaja dalam kitaran hidup kita cuma keadaan zaman remaja kita berbeza. Kita sedar akan hakikat ini dan berusaha untuk meminimumkan jurang generasi supaya kita dapat berkomunikasi dengan mudah dan secara berkesan. Yang penting, kita semua berhasrat untuk menggembeling tenaga dan memberikan sumbangan dalam dunia pendidikan, meningkatkan produktiviti demi kemakmuran serta kesejahteraan negara Malaysia yang kita cintai.
Mereka yang lahir dalam generasi berbeza memiliki sifat unik yang tersendiri.
Generasi "Baby Boomers": Lahir sekitar tahun 1946 hingga 1964 iaitu pasca peperangan dunia kedua.
Generasi "X": Lahir sekitar 1965 hingga 1980.
Generasi "Y" atau generasi "Why Not": Lahir sekitar sekitar pertengahan tahun 1980 dan seterusnya.
Fokus kita ialah pada generasi "Y" iaitu anda!
Di antara Sifat-sifat generasi "Y":(http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/GenerationY.htm)
1)Berpusatkan keluarga(Family-centric)
2)Berorientasikan pencapaian(Achievement-oriented)
3)Berorientasikan pasukan (Team-oriented)
4)Dahagakan perhatian (Attention craving)
Profesor Madya Dr. Hajah Harlina Halizah Haji Sirah (2009) memetik lima perbezaan generasi "Y" dengan generasi silam hasil bacaannya daripada buku "The Five Languages of Teenagers" oleh Dr Gary Chapman,
1) Kemajuan dalam teknologi (Advancement in technology)
2) Pengetahuan dan pendedahan terhadap unsur keganasan
(knowledge of and exposure to violence)
3) Keluarga yang berpecah belah(The fragmented family)
4) Pengetahuan dan pendedahan terhadap unsur seks
(Knowledge and exposure to sexuality)
5) Nilai moral dan agama yang neutral dan longgar
(Neutral moral & religious values)
Sebagai seorang pendidik atau bakal pendidik, kita tidak ingin terlibat dalam pembentukkan generasi muda yang pincang 1) Tandus lagi rapuh iman dan akidah kepada Allah; 2) Cemar akhlak dan bejat tingkah laku; 3) Tumpul dan mundur kognitif; 4) Celaru sikap dan nilai yang dipegang dan 5) Lesu dan lemah psikomotor dan tenaga.
Kita mempunyai idealisma kita yang tersendiri iaitu ke arah pembentukkan generasi seperti generasi Al Qur'an, mereka sentiasa izzah (bangga) dengan keislaman mereka, menjulang Islam di kedudukan paling tinggi.
Kegemilangannya Islam terbukti. Sejarah berulang lagi di Era pemerintah Sultan Salehuddin Al Ayubi. Sejarah silam untuk kita ambil pengajaran dan insafi. Semestinya kecemerlangan tidak datang bergolek, kegemilangan pasti ditempa jika kita bersungguh-sungguh dalam usaha kita, insyaAllah. "Man jadda wa jada"...sesiapa yang berusaha, pasti memperolehi apa yang ia usahakan (yakni jika diberi peluang yang sama).
"Dan tidaklah harus bagi orang-orang yang beriman, lelaki dan perempuan - apabila Allah dan RasulNya menetapkan keputusan mengenai sesuatu perkara - (tidaklah harus mereka) mempunyai hak memilih ketetapan sendiri mengenai urusan mereka. Dan sesiapa yang tidak taat kepada hukum Allah dan RasulNya maka sesungguhnya ia telah sesat dengan kesesatan yang jelas nyata." {Surah Al-Ahzab:36}
Semoga dipermudahkan Allah segala usaha kita untuk mendidik diri dan para pelajar kita agar tergolong dalam generasi cemerlang yang digariskan oleh Hassan al-Banna yang memiliki ciri-ciri berikut:
"Sejahtera akidahnya, sahih ibadahnya, teguh akhlaknya, terdidik fikirannya, kuat badannya, mampu untuk mengusahakan mata pencariannya, teratur dalam segala urusannya, sentiasa menjaga waktunya dan sentiasa memberi manfaat kepada orang lain"...amin.
Selamat menyambut tahun 1431 Hijrah dan 2010 Masihi kepada semua.
Sifat-sifat umum remaja:
Y – Yearning attention
O – Optimistic
U – Unrealistic
T – Talented
H – Happy always
Tidak dapat dinafikan terdapat jurang generasi (generation gap) di antara generasi kini dengan generasi sebelumnya. Walau daripada generasi mana pun kita ini, kita semua melalui fasa remaja dalam kitaran hidup kita cuma keadaan zaman remaja kita berbeza. Kita sedar akan hakikat ini dan berusaha untuk meminimumkan jurang generasi supaya kita dapat berkomunikasi dengan mudah dan secara berkesan. Yang penting, kita semua berhasrat untuk menggembeling tenaga dan memberikan sumbangan dalam dunia pendidikan, meningkatkan produktiviti demi kemakmuran serta kesejahteraan negara Malaysia yang kita cintai.
Mereka yang lahir dalam generasi berbeza memiliki sifat unik yang tersendiri.
Generasi "Baby Boomers": Lahir sekitar tahun 1946 hingga 1964 iaitu pasca peperangan dunia kedua.
Generasi "X": Lahir sekitar 1965 hingga 1980.
Generasi "Y" atau generasi "Why Not": Lahir sekitar sekitar pertengahan tahun 1980 dan seterusnya.
Fokus kita ialah pada generasi "Y" iaitu anda!
Di antara Sifat-sifat generasi "Y":(http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/GenerationY.htm)
1)Berpusatkan keluarga(Family-centric)
2)Berorientasikan pencapaian(Achievement-oriented)
3)Berorientasikan pasukan (Team-oriented)
4)Dahagakan perhatian (Attention craving)
Profesor Madya Dr. Hajah Harlina Halizah Haji Sirah (2009) memetik lima perbezaan generasi "Y" dengan generasi silam hasil bacaannya daripada buku "The Five Languages of Teenagers" oleh Dr Gary Chapman,
1) Kemajuan dalam teknologi (Advancement in technology)
2) Pengetahuan dan pendedahan terhadap unsur keganasan
(knowledge of and exposure to violence)
3) Keluarga yang berpecah belah(The fragmented family)
4) Pengetahuan dan pendedahan terhadap unsur seks
(Knowledge and exposure to sexuality)
5) Nilai moral dan agama yang neutral dan longgar
(Neutral moral & religious values)
Sebagai seorang pendidik atau bakal pendidik, kita tidak ingin terlibat dalam pembentukkan generasi muda yang pincang 1) Tandus lagi rapuh iman dan akidah kepada Allah; 2) Cemar akhlak dan bejat tingkah laku; 3) Tumpul dan mundur kognitif; 4) Celaru sikap dan nilai yang dipegang dan 5) Lesu dan lemah psikomotor dan tenaga.
Kita mempunyai idealisma kita yang tersendiri iaitu ke arah pembentukkan generasi seperti generasi Al Qur'an, mereka sentiasa izzah (bangga) dengan keislaman mereka, menjulang Islam di kedudukan paling tinggi.
Kegemilangannya Islam terbukti. Sejarah berulang lagi di Era pemerintah Sultan Salehuddin Al Ayubi. Sejarah silam untuk kita ambil pengajaran dan insafi. Semestinya kecemerlangan tidak datang bergolek, kegemilangan pasti ditempa jika kita bersungguh-sungguh dalam usaha kita, insyaAllah. "Man jadda wa jada"...sesiapa yang berusaha, pasti memperolehi apa yang ia usahakan (yakni jika diberi peluang yang sama).
"Dan tidaklah harus bagi orang-orang yang beriman, lelaki dan perempuan - apabila Allah dan RasulNya menetapkan keputusan mengenai sesuatu perkara - (tidaklah harus mereka) mempunyai hak memilih ketetapan sendiri mengenai urusan mereka. Dan sesiapa yang tidak taat kepada hukum Allah dan RasulNya maka sesungguhnya ia telah sesat dengan kesesatan yang jelas nyata." {Surah Al-Ahzab:36}
Semoga dipermudahkan Allah segala usaha kita untuk mendidik diri dan para pelajar kita agar tergolong dalam generasi cemerlang yang digariskan oleh Hassan al-Banna yang memiliki ciri-ciri berikut:
"Sejahtera akidahnya, sahih ibadahnya, teguh akhlaknya, terdidik fikirannya, kuat badannya, mampu untuk mengusahakan mata pencariannya, teratur dalam segala urusannya, sentiasa menjaga waktunya dan sentiasa memberi manfaat kepada orang lain"...amin.
Selamat menyambut tahun 1431 Hijrah dan 2010 Masihi kepada semua.
Sunday, 1 November 2009
Allah Amat Sayang kepada Pemuda Istimewa ini...
Assalamu 'alaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam perpaduan
"Assalamu 'alaikum, Miss...can you enter our class at 11:00 am today?" Itu lah lebih kurang ucapan Allahyarham Aqmal untuk kali pertama mempelawa saya ke kuliah "Thinking Skills" pada bulan Julai yang lalu.
Allahyarham Mohd Aqmal Bin Mohd Zaiwawi berkulit hitam manis dengan paras rupa dan bentuk badan yang segak bagi seorang pemuda Melayu. Allahyarham mudah mengukir senyuman dengan barisan gigi yang tersusun rapi dan memiliki mata yang kuyu. Sifat kepimpinannya sungguh terserlah, "A born leader" dan petah dalam bicara. Ketua unit J8 untuk Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan(PPISMP)B.Ed TESL (Sekolah Menengah) di Semester Satu. Allahyarham juga seorang mesra dan aktif di dalam kuliah, sering ingin memberikan pandangan dalam perbincangan. Ada kalanya saya terpaksa menafikan haknya bercakap untuk memberi laluan dan peluang kepada rakan-rakan lain memberikan respon.
Bilik kuliah J8 di blok asrama dan jauh daripada blok pentadbiran IPG Ipoh menyebabkan Allahyarham Aqmal sukar ditemui secara bersemuka kecuali dalam keadaan yang betul-betul diperlukan. Saya tidak sempat mengenali rapat dengan Allahyarham tetapi yang pasti Allahyarham mempunyai keistimewaan. Saya tidak menghadapi sebarang masalah dengan Allahyarham sehinggalah saya menegur aksi Allahyarham dalam satu sesi kuliah. Allahyarham seorang yang baik dan inginkan kebenaran. Kami sempat berhujjah tentang isu tersebut di luar bilik kuliah setelah Allayarham kurang menyenangi dengan teguran saya.
Saya seorang berprinsip dan disiplinari. Saya sering tegaskan ini kepada semua pelajar saya bahawa kejayaan hanya boleh diraih jika kita mengamalkan disiplin yang tinggi. Saya telus dalam tindakan saya. Saya manusia biasa tidak sempurna tetapi saya memikul amanah dan bertanggungjawab mendidik semua pelajar saya agar sentiasa beradab, menggunakan masa dengan sebaiknya serta menghasilkan kualiti kerja yang tinggi. Saya sayangkan semua pelajar saya tanpa mengira kaum dan agama. Saya pernah "berceramah" kepada unit J8 dalam satu sesi kuliah kerana kurang berpuas hati dengan sikap mereka. Selepas itu, saya dapat melihat riak-riak protes dalam tindakan mereka namun mereka lakukan secara lembut bagi menyatakan jiwa remaja mereka yang sedang bergelojak.
Interaksi saya dengan Unit J8 hanyalah satu jam, masa yang terlalu suntuk untuk berkongsi maklumat tentang subjek yang agak "serius" dan ruang sangat terbatas untuk bermesra. Mereka pula terlalu jauh untuk saya rapati, begitu juga dengan mereka. Blok yang sering mengalami gangguan elektrik menuntut saya mengubah rancangan pelajaran saya serta merta. Walau apa pun, saya bangga dengan hasil tugasan majoriti pelajar J8 termasuk kumpulan Allahyarham Mohd Aqmal. Semasa insiden trajis 25 Oktober 2009 berlaku, waktu asar...Ingatan saya kepada Allahyarham, saya menghantar sms kepada Allahyarham Mohd Aqmal dan rakan seunitnya Lim Chiew Ting @ Ting untuk mengingatkan mereka akan aktiviti kuliah saya pada keesokan harinya iaitu 26 Oktober 2009. Rupa-rupanya Allahyarham telah tiada lagi dan mungkin tidak sempat pun membaca sms saya. Saya hanya mengetahui pemergian Allahyarham Aqmal ke rahmatullah apabila bilik kuliah mereka tidak berpenghuni kerana semua pelajar J8 menziarahi Ibu Allahyarham Aqmal di kediamannya. Puan Roslin Ong Abdullah memaklumkan berita tersebut kepada saya menjelang waktu tengahari Isnin sebelum saya berkursus ke Penang. Saya membaca sms Ting tentang peristiwa itu setiba sahaja di Hotel. Saya redha dengan ketentuan Allah. Allahyarham sungguh bertuah kerana dipilih menemui Allah di usia remaja dan insyaAllah menikmati segala jenis kenikmatan di syurga Allah, amin. Allah Maha Mengetahui apa yang terbaik untuk setiap hambaNya. Allah Maha Mengetahui apa yang terbaik untuk Allahyarham Aqmal,insan terpilih dan disayangi Allah serta disenangi manusia.
Saya maafkan segala kesilapan Allahyarham Aqmal. Pemergian Allahyarham Aqmal untuk selama-lamanya untuk kita semua insafi, menjadi iktibar kepada kita yang Allah menjemput kita mengadapNya tanpa mengenal usia dan ketika. Saat kematian kita merupakan detik misteri dan sengaja dirahsiakan oleh Allah supaya kita gigih berusaha mengharungi kehidupan berlandaskan sistem yang Allah tetapkan. Kita harus saling maaf dan memaafkan sesama kita. Harus kita insafi setiap kali kematian berlaku kepada keluarga kita, berlaku kepada orang lain dan setiap kali kita mengiringi jenazah di perkuburan. Semoga Allah kurniakan husnul khotimah kepada kita, sentiasa melimpahkan kerahmatanNya, kekuatan dan kesabaran untuk meneruskan sisa-sisa hidup kita serta mengumpulkan kita semua di syurgaNya kelak, amin.
Semoga Allah ampunkan segala dosa Allahyarham Mohd Akmal Bin Mohd Zaiwawi, menerima segala amalan dan kebaikannya, memperluaskan tempat tinggalnya, menempatkan rohnya bersama roh para solihin dan syuhada', meningkatkan kesabaran dan dipermudahkan segala urusan ibu, bapa dan ahli keluarga yang dikasihi untuk meneruskan kehidupan dengan tabah, amin. Al-Fatihah.
“ Allah berfirman : “Tidak ada balasan bagi hamba-Ku yang beriman jika Aku mengambil (mewafatkan) orang yang dicintainya di antara penduduk dunia ini, lalu dia mengharap pahala atas musibah ini kecuali syurga”
Al-Bukhari dalam al-Fath : 11/242
“ Rasulullah SAW berkata kepada seseorang yang ditinggal mati anak lelakinya, “ Apa kamu tidak suka bila kamu masuk salah satu pintu syurga sedang engkau mendapati anakmu itu sudah menantimu?”
Ahmad dan an-Nasa’i. Sanad sesuai syarat as-shahih serta ditashihkan oleh al-Hakim dan Ibnu Hibban. Lihat Fathul-Bari : 11/243
"Assalamu 'alaikum, Miss...can you enter our class at 11:00 am today?" Itu lah lebih kurang ucapan Allahyarham Aqmal untuk kali pertama mempelawa saya ke kuliah "Thinking Skills" pada bulan Julai yang lalu.
Allahyarham Mohd Aqmal Bin Mohd Zaiwawi berkulit hitam manis dengan paras rupa dan bentuk badan yang segak bagi seorang pemuda Melayu. Allahyarham mudah mengukir senyuman dengan barisan gigi yang tersusun rapi dan memiliki mata yang kuyu. Sifat kepimpinannya sungguh terserlah, "A born leader" dan petah dalam bicara. Ketua unit J8 untuk Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan(PPISMP)B.Ed TESL (Sekolah Menengah) di Semester Satu. Allahyarham juga seorang mesra dan aktif di dalam kuliah, sering ingin memberikan pandangan dalam perbincangan. Ada kalanya saya terpaksa menafikan haknya bercakap untuk memberi laluan dan peluang kepada rakan-rakan lain memberikan respon.
Bilik kuliah J8 di blok asrama dan jauh daripada blok pentadbiran IPG Ipoh menyebabkan Allahyarham Aqmal sukar ditemui secara bersemuka kecuali dalam keadaan yang betul-betul diperlukan. Saya tidak sempat mengenali rapat dengan Allahyarham tetapi yang pasti Allahyarham mempunyai keistimewaan. Saya tidak menghadapi sebarang masalah dengan Allahyarham sehinggalah saya menegur aksi Allahyarham dalam satu sesi kuliah. Allahyarham seorang yang baik dan inginkan kebenaran. Kami sempat berhujjah tentang isu tersebut di luar bilik kuliah setelah Allayarham kurang menyenangi dengan teguran saya.
Saya seorang berprinsip dan disiplinari. Saya sering tegaskan ini kepada semua pelajar saya bahawa kejayaan hanya boleh diraih jika kita mengamalkan disiplin yang tinggi. Saya telus dalam tindakan saya. Saya manusia biasa tidak sempurna tetapi saya memikul amanah dan bertanggungjawab mendidik semua pelajar saya agar sentiasa beradab, menggunakan masa dengan sebaiknya serta menghasilkan kualiti kerja yang tinggi. Saya sayangkan semua pelajar saya tanpa mengira kaum dan agama. Saya pernah "berceramah" kepada unit J8 dalam satu sesi kuliah kerana kurang berpuas hati dengan sikap mereka. Selepas itu, saya dapat melihat riak-riak protes dalam tindakan mereka namun mereka lakukan secara lembut bagi menyatakan jiwa remaja mereka yang sedang bergelojak.
Interaksi saya dengan Unit J8 hanyalah satu jam, masa yang terlalu suntuk untuk berkongsi maklumat tentang subjek yang agak "serius" dan ruang sangat terbatas untuk bermesra. Mereka pula terlalu jauh untuk saya rapati, begitu juga dengan mereka. Blok yang sering mengalami gangguan elektrik menuntut saya mengubah rancangan pelajaran saya serta merta. Walau apa pun, saya bangga dengan hasil tugasan majoriti pelajar J8 termasuk kumpulan Allahyarham Mohd Aqmal. Semasa insiden trajis 25 Oktober 2009 berlaku, waktu asar...Ingatan saya kepada Allahyarham, saya menghantar sms kepada Allahyarham Mohd Aqmal dan rakan seunitnya Lim Chiew Ting @ Ting untuk mengingatkan mereka akan aktiviti kuliah saya pada keesokan harinya iaitu 26 Oktober 2009. Rupa-rupanya Allahyarham telah tiada lagi dan mungkin tidak sempat pun membaca sms saya. Saya hanya mengetahui pemergian Allahyarham Aqmal ke rahmatullah apabila bilik kuliah mereka tidak berpenghuni kerana semua pelajar J8 menziarahi Ibu Allahyarham Aqmal di kediamannya. Puan Roslin Ong Abdullah memaklumkan berita tersebut kepada saya menjelang waktu tengahari Isnin sebelum saya berkursus ke Penang. Saya membaca sms Ting tentang peristiwa itu setiba sahaja di Hotel. Saya redha dengan ketentuan Allah. Allahyarham sungguh bertuah kerana dipilih menemui Allah di usia remaja dan insyaAllah menikmati segala jenis kenikmatan di syurga Allah, amin. Allah Maha Mengetahui apa yang terbaik untuk setiap hambaNya. Allah Maha Mengetahui apa yang terbaik untuk Allahyarham Aqmal,insan terpilih dan disayangi Allah serta disenangi manusia.
Saya maafkan segala kesilapan Allahyarham Aqmal. Pemergian Allahyarham Aqmal untuk selama-lamanya untuk kita semua insafi, menjadi iktibar kepada kita yang Allah menjemput kita mengadapNya tanpa mengenal usia dan ketika. Saat kematian kita merupakan detik misteri dan sengaja dirahsiakan oleh Allah supaya kita gigih berusaha mengharungi kehidupan berlandaskan sistem yang Allah tetapkan. Kita harus saling maaf dan memaafkan sesama kita. Harus kita insafi setiap kali kematian berlaku kepada keluarga kita, berlaku kepada orang lain dan setiap kali kita mengiringi jenazah di perkuburan. Semoga Allah kurniakan husnul khotimah kepada kita, sentiasa melimpahkan kerahmatanNya, kekuatan dan kesabaran untuk meneruskan sisa-sisa hidup kita serta mengumpulkan kita semua di syurgaNya kelak, amin.
Semoga Allah ampunkan segala dosa Allahyarham Mohd Akmal Bin Mohd Zaiwawi, menerima segala amalan dan kebaikannya, memperluaskan tempat tinggalnya, menempatkan rohnya bersama roh para solihin dan syuhada', meningkatkan kesabaran dan dipermudahkan segala urusan ibu, bapa dan ahli keluarga yang dikasihi untuk meneruskan kehidupan dengan tabah, amin. Al-Fatihah.
“ Allah berfirman : “Tidak ada balasan bagi hamba-Ku yang beriman jika Aku mengambil (mewafatkan) orang yang dicintainya di antara penduduk dunia ini, lalu dia mengharap pahala atas musibah ini kecuali syurga”
Al-Bukhari dalam al-Fath : 11/242
“ Rasulullah SAW berkata kepada seseorang yang ditinggal mati anak lelakinya, “ Apa kamu tidak suka bila kamu masuk salah satu pintu syurga sedang engkau mendapati anakmu itu sudah menantimu?”
Ahmad dan an-Nasa’i. Sanad sesuai syarat as-shahih serta ditashihkan oleh al-Hakim dan Ibnu Hibban. Lihat Fathul-Bari : 11/243
Wednesday, 23 September 2009
Your Life Is Your Choice...

Tanggal 5 Januari 1987 merupakan detik keramat bagi saya. Mulai tarikh itulah, saya telah bergelar pendidik dan berusaha sebaik mungkin untuk menjadi guru berkesan sepanjang hayat. Bidang pendidikan bukan sahaja merupakan bidang kerjaya pilihan bahkan diharapkan dapat menyediakan medan untuk menabur saham akhirat dengan beramal bakti kepada anak bangsa. Lebih dua puluh tahun lamanya saya menimba pengalaman, menggarap kemahiran, terdedah kepada kepelbagaian persekitaran, sifat para pelajar serta rakan sekerja, tidak pernah jemu belajar daripada karenah birokrasi dan kerencaman struktur profesion perguruan di peringkat sekolah menengah. Kini saya berpeluang pula bertugas sebagai pensyarah sains di Institut Perguruan Ipoh, Perak (IPIP) sejak Julai 2002 dengan melatih para pelajar sebagai bakal guru permulaan. Perubahan laluan kerjaya saya kali ini telah meletakkan diri saya sebagai “Syifu” kepada para pelajar. Pengiktirafan kendiri yang cukup menghiburkan, memberikan kepuasan kerja dan peningkatan kualiti hidup. Kali ini saya bukan lagi mengajar murid-murid sekolah tetapi melatih para pelajar belia dan dewasa untuk menjadi insan guru.
Pengajaran yang seharusnya bersifat anjal tertakluk kepada olahan dan kebijaksanaan seorang pendidik. Sentiasa berhadapan dengan para pelajar yang berlainan pada suatu julat masa yang singkat, menuntut kepada perancangan dan persiapan yang strategik. Sebagai seorang pensyarah, saya mampu membantu pelajar-pelajar memberi makna dan membina persepsi positif terhadap pembelajaran melalui perkongsian matlamat keguruan yang jelas dan pengalaman perkhidmatan yang bernilai dalam suasana kuliah yang dinamik. Di bilik darjah atau bilik kuliahlah bermulanya segala sentuhan ajaib insaniah, penghayatan segala kemahiran dan manifestasi teori-teori pengajaran dan pembelajaran berlaku...
Bukan cerita khayalan, bukan kisah ideal yang dicedok daripada mana-mana sumber atau untuk mengiklankan kehebatan kendiri tetapi nukilan daripada sanubari yang bertujuan untuk perkongsian pengalaman dan ilmu pengetahuan yang sejati. Pengintergrasian teknologi pendidikan dan bahasa Inggeris dalam pengajaran dan pembelajaran interaktif, aplikasi hasil kajian tindakan dan penekanan kepada kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosi (EQ) serta kecerdasan spiritual (SQ) di bilik kuliah merupa sumbangan kepada pembelajaran bermakna yang tidak mungkin diabaikan bagi melahirkan insan guru yang seimbang, berkualiti, kental, berketerampilan, cemerlang lagi mampu berdaya saing dalam era ledakan maklumat. Keadaan ini bertepatan dengan Falsafah Pendidikan Negara dan selari dengan PPIP, iaitu melahirkan takungan modal insan serta tenaga kerja yang kompeten pada masa hadapan bagi merealisasikan Wawasan 2020.
Monday, 24 August 2009
Mengimbau Kenangan Ramadan 2007...

Asslamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Para Pelajar F5 yang dikasihi dan dirahmati Allah sekalian,
Didoakan sihat sejahtera sentiasa, amin. Semoga berbahagia di samping keluarga tercinta, gigih beribadah dan tekun berusaha dalam menimba ilmu dan penyediaan laporan "School Based Experience" yang mantap.
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua yang masih sudi melemparkan senyuman kepada saya dari kejauhan semasa kita bersemuka. Ziarahilah blog ini yang dikhususkan untuk saya kongsikan pengalaman Keguruan dan pendidikan remaja. jangan lupa tinggalkan kesan ziarah anda dan komen konstruktif.
PERMAI KASTURI untuk cetusan ruhiyah dan perkongsian berkala yang umum manakala To Smile Or Not To Smile pula untuk sinopsis pembacaan saya.
Setakat ini dahulu. Allahu 'alam.
Coretan Ehsan Halim @ Rijalul Ameen pada 3 Oktober 2007:
Salam Ramadhan Al-Mubarak..
Seronok kelas kimia sekang..Shamla plak senyum memanjang je dalam kelas..Semua belajar dengan gembira..Oh, harmoninya!
-Mungkin berkat bulan Ramadhan...
interaktif whiteboard memang bagus..lebih best masa bljr! Klas kita mmg untung...semua blh cuba....Pendidikan masa depan memerlukan kepintaran dalam IT!
Sedih plak bila tringat tahun depan akan bljar kat ne...Walau kat mana pun kita bljr...kta tetap kawan..n paling penting tetap anak murid cik yati! Jauh di mata dekat di hati...Insyallah, mudah-mudahan dengan adanya e_smiling_zone kita akan terus contact...n kalau tak phm bljr kimia masa degree nanti, mungkin kita blh guna e_smiling_zone untuk bljr kimia ngan cik yati! Ahakz! e_smiling_zone memang best!
kata-kata best :
" Guru insan mulia, dialah sahabat,ibubapa, pembimbing dan inspirasi kepada anak muridnya! Terus dikenang dalam doa dan dlm kamus hidup anak muridnya..."
sabda nabi : "Bila mati ank adam maka terputuslah segala amalannya kecuali tiga perkara:
-doa anak yang soleh
-Sedekah jariah
-Ilmu yang dimanfaatkan"
Alhamdulillah kita ada peluang yang seluas-luasnya untuk yang no 3.
Selagi mana kita mendidik manusia,kemudian mereka mengamalkannya, .selagi tulah kita dapat pahala..akaun pahala akan sentiasa aktif!..walau kita dah tak de kt dunia ni!
p/s : tak sabar nak bersahur sekali esok..harap semua blh bangun.. syukran cik yati kerana sponsor..oh, harmoninya..
Monday, 8 June 2009
Cita-Cita Hassan Al Banna
'Saya yakin tindakan yang tidak bermanafaat kepada orang lain dan juga dirinya ialah tindakan yang salah dan tidak berguna. Tindakan yang paling baik ialah tindakan yang bermanafaat kepada diri sendiri, saudara mara, rakan taulan dan juga negara. Tindakan yang memberi manafaat kepada umum ialah tindakan yang hebat dan mulia. Pendapat-pendapat saya ini telah mendorong saya memilih kerjaya di bidang pendidikan kerana para pendidik adalah sumber cahaya (keilmuan) bagi rakyat. Mereka menghapuskan kejahilan dan menyebarkan cahaya ilmu di seluruhdunia. Para pendidik ini seumpama lilin yang sedang menyala sambil memberi cahaya kepada orang lain. Saya yakin cita-cita tertinggi yang dapat dicapai manusia ialah mencari keredhaan Allah dengan carayang diterima dan dirahmati Nya. Seorang manusia yang ingin mencapai cita-cita tertinggi ini akan mendapati dirinya berada di persimpangan jalan.Setiap jalan mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri. Dia bolehlah memilih salah satu darikeduanya. 'Jalan yang pertama ialah falsafah sufi yang sebenar. Dasar jalan ini ialah keikhlasan amalan danmenjauhkan diri dari kesibukan sebarang makhluk yang baik dan tidak baik. Jalan ini lebih dekat dan selamat dari jalan-jalan yang lain. Jalan yang satu lagi ialah pendidikan (tarbiyah) dan dakwah. Jalan ini sama seperti jalan pertama tadi di segi keikhlasan dan amalan. Perbezaan jalanini dari jalan pertama tadi ialah: dari segi hubungannya dengan manusia; dari segi kajian terhadap manusia dan institusi-institusi manusia; dari segi penglibatannya di dalam kegiatan-kegiatan masyarakat; dan dari segi menyediakan penawar untuk penyakit-penyakit masyarakat. 'Inilah jalan yang lebih mulia di sisi Allah.Al-Quran menggelarnya jalan yang terpuji. Rasulullah s.a.w. sendiri menyebut kepentingan dan kelebihan jalan ini, Selepas merantau di dalam alam sufi, saya kini memilih jalan yang kedua kerana ia lebih mulia dan lebih penting. Saya juga yakin bahawa seseorang yang telah mencapai ketinggian ilmu dan berpandangan jauh sudah tentu memilih jalan yang kedua. 'Saya dapati kaum ku sudah tidak mempedulikan agamanya lantaran pergolakan politik yang sedang dilaluinya dan juga kerana keadaan masyarakatnya yang terpengaruh dengan Barat. Mereka telah lupa kepada pencapaian-pencapai an gemilang nenek moyangnya. Berbagai aliran fahaman bukan Islam telahbercampur baur dengan agama Islam yang tulen itu sehingga menghasilkan fahaman-fahaman yang penuhkekeliruan Islam, di dalam bentuknya yang jelas, tulen dan mudah itu telah hilang dari pandangan. Di samping itu, terdapat pula tabir khurafat yangmenyekat pertumbuhan flkiran kita. Ringkasnya, umat Islam sedang meraba-raba di dalam kegelapan jahiliyah. Golongan terpelajar dan para belia pula merosakkan mereka. Iman mereka menjadi lemah danmereka pun cenderung ke arah fahaman atheisma (mulhid). 'Saya yakin manusia, di segi fitrahnya, adalah saling berkasih sayang. Dia akan mencari sesuatu yang menjadi sasaran kasih sayangnya. Tumpuan kasihsayang saya ialah seorang sahabat. Dia bersemadi didalam diri saya seumpama roh saya sendiri. Sayamenumpukan kasih sayang saya kepadanya (yakni Ahmad Afandi Sakri). Dia begitu berkesan dalam persahabatan saya. 'Keyakinan saya di dalam perkara ini semua adalahmendalam dan jelas. Hanya yang perlu ialah untukmelihat ia menjadi kenyataan. Cita-cita saya terbahagi kepada dua bahagian: Cita-cita khas: Kebahagiaan keluarga dan saudara mara serta kesetiaan kepada para sahabat tercinta sentiasa mendapat keutamaan di dalam hati saya. Cita-cita umum: Saya ingin menjadi guru dan pemimpin. Saya ingin mendidik kanak-kanak pada siang hari dan mendakwah ibu bapa mereka pada waktu malam melalui perbincangan dan syarahan di sekitar agama. Ini boleh juga dilakukan dengan mengarang buku-buku dan melawat berbagai tempat. 'Untuk mencapai cita-cita yang pertama (yakni cita-cita khas), saya telah meneliti sesuatu itu dengan baik. Untuk melaksanakan cita-cita yang kedua, saya telah menyediakan dua senjata akhlak iaitu ketegasan dan pengorbanan. Kedua senjata ini perlu bagi seorang tokoh pembaharuan. Bahkan rahsia kejayaan berada pada kedua senjata ini. Tokoh pembaharuan yang ada dua senjata ini tidak akan menghadapi kegagalan yang mungkin menjejaskan maruah atau mendatangkan malu kepadanya. Di samping itu, ia juga memerlukan kepada cara praktik (amali) iaitumeneruskan pengajian. Saya juga telah menghubungi peribadi-peribadi yang sependapat dengan saya dan menyokong orang-orang yang berpendapat demikian. Badan saya lemah, namun begitu saya sudah biasa dengan kerja keras yang berterusan. Saya telah menyerahkan kehidupan saya kepada Allah. Saya berdo'a kepada Allah agar Dia menerima usaha saya ini dan memberi saya kekuatan untuk melaksanakan tugas saya. Semoga jasmani dan rohani saya mendapat bantuan Allah agar saya menjalankan tugas saya ini. Semoga Allah memberi saya keberkatan dan rahmat seperti yang terdapat di dalani firman-Nya: (Muhammad: 7) Maksudnya: "Hai orang-orang yang beriman, jika kamu menolong (agama) Allah, nescaya Dia akan menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu. " 'Ini adalah satu perjanjian di antara saya dan Allah dan guru saya menjadi saksi kepada perjanjian ini. Saya membuat keputusan ini seorang diri. Tiadasesiapa yang mempengaruhi saya kecuah perasaan saya sendiri. Keputusan ini adalah hasil dari kesungguhan saya kepada Allah Yang mengetahui rahsia hati manusia..' Guru saya, Hasan Yusuf Najati memeriksakarangan saya itu dan memberi markah yang sangat baik iaitu tujuh setengah daripada sepuluh. Dalam karangan tersebut, saya menyebut sahabat saya, Ahmad Afandi Sakri yang sama-sama berkongsi perasaan dengan saya. Dia telah berhenti berniaga dan menutup kedainya kerana hendak sama-sama bergiat dengan saya. Dia masuk berkhidmat dengan LembagaPelajaran Buhairah agar saya dapat bersamanyaapabila saya tamat pengajian nanti
Sunday, 29 June 2008
Saturday, 15 March 2008
Kita tinggalkan Zaman Fitnah...Ayuhlah ...Mari Kita Membina Ukhuwwah...Dunia Baru Islam..
Salamu 'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Para pembaca yang dikasihi serta dirahmati Allah sekalian,
Kita tidak boleh meng'aibkan orang lain seperti yang Allah firmankan dalam surah Hujarat dan banyak lagi hadis-hadis yang muktabar yang turut mengajak kita supaya saling mengasihi saudara kita serta saranan-saranan / formula untuk memelihara hubungan sesama saudara seislam khasnya. Sehinggakan saudara yang menzalimi kita turut berhak kepada kasih sayang kita.
Saya suka untuk menarik perhatian anda sekalian. Walau apa keadaan sekali pun, ketetapan Allah tetap kekal hingga hari kiamat..tiada pertikaian lagi....misalnya, jika sesuatu itu haram...maka walau apa cara sekali pun kita hujjahkan untuk menghalalkannya ia tetap haram...Tugas kita sebagai hamba tetap dipertanggungjawab ke atas kita tanpa mengira status / kedudukan kita, kaya / miskinnya kita atau baik/ buruknya paras rupa kita.
Tanggungjawab kita dalam menyuruh orang sekeliling kita, di kalangan keluarga kita, para sahabat dan kenalan kita kepada ma'aruf (kebaikan) dan seiring dengan mencegah perkara-perkara yang mungkar (kejahatan) juga tidak boleh sama sekali kita abaikan. Kedua-dua perkara ini tidak boleh dipisahkan. Ia perlu berlaku seiring jika tidak akan berlaku kepincangan dalam sistem keluarga / masyarakat / organisasi etc etc. Ia (dengan berusaha melaksanakannya) menjadi petanda hati kita masih "hidup" dan perlaksanaannya merupakan suatu tindakan untuk memastikan penyucian hati secara berterusan serta juga ukuran tahap rapatnya hubungan kita dengan Pencipta kita. Pendekatan perlakuan kedua-dua perbuatan tadi bergantung kepada darjah keimanan dan kemampuan kita masing-masing. Hanya Allah lah penilai yang mutlak ke atas segala kerja buat kita. Cuba renungkan maksud firman Allah yang berikut:
" Dan orang-orang yang beriman, lelaki dan perempuan, sebahagian mereka (adalah) menjadi penolong bagi sebahagian yang lain. Mereka menyuruh (mengerjakan) yang ma'aruf dan mencegah dari yang mungkar..."
(Surah At-Taubah: 71)
"Orang-orang munafik, lelaki dan perempuan, sebahagian dengan sebahagian dengan lain adalah sama. Mereka menyuruh membuat yang mungkar dan melarang yang ma'aruf"
(Surah At-Taubah: 67)
"Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'aruf dan beriman kepada Allah"
(Surah Ali Imran:110)
Renungkan juga mafhum hadis Rasulullah s.a.w.
"Apabila kamu melihat sesuatu kemungkaran hendaklah kamu cegah menggunakan tangan (kekuasaan), jika tidak berdaya, cegahlah dengan lisan(nasihat). Jika masih tidak mampu bencilah di dalam hati, yang demikian itu adalah selemah-lemah imam"
Makna kata jika kita melihat kemungkaran dan kita tidak reda, itulah selemah-lemah iman. Jika masih tidak merasakan apa-apa dengan melihatnya, hati kita sudah tidak sensitif lagi...zero iman..wanauzubillahiminzalik.
Tegasnya, kita perlu memperingatkan diri kita tentang tanggungjawab kita dengan "memelihara" batas-batas yang Allah tetapkan. Kita perlu terus berusaha menasihati orang-orang di sekeliling kita menurut kemampuan kita, bagi menjamin kesejahteraan hidup bersama dan keharmonian hubungan sesama manusia.
Jika dengan memperkatakan perilaku atau perbuatan seseorang atau sekelompok manusia untuk tujuan mendidik dan memperbaiki ( menyelesaikan sesuatu masalah) melalui pendekatan tertentu lagi sesuai, maka dibolehkan berbuat demikian. Tetapi jika memperkatakannya untuk saja-saja / suka-suka/ seronok-seronok / tanpa tujuan untuk merubahkan keadaan...ia nya dilarang sama sekali ... takut kita terjebak dalam jurang kemaksiatan dengan mengundang kemurkaan Allah hasil daripada mengumpat / meng'aibkan saudara kita....Wanauzubillahiminzalik.
Kita tidak boleh memandang sepi sesuatu keburukan berlaku di hadapan kita dengan alasan menutup atau memelihara 'aib orang lain. Jika perlu...kita adukan kepada pihak berwajib jika kita sudah tidak mampu menasihatnya lagi atau tidak mampu menegurnya. Setelah semuanya kita lakukan ( tegur secara peribadi, mengajukan hal kepada pihak berwajib)...keadaan masih tidak berubah, maka serahkan kepada Allah yang menilai dan menentukan sebab bukan tugas kita untuk menjadi "penjaga" nya kerana Allah lah sebaik-baik pemelihara. Di samping itu, kita tidak harus putus asa untuk sentiasa mendoakan dirinya. Jadikan amalan kita untuk sentiasa mendoakan semua yang ahli keluarga, sahabat dan kenalan kita agar sentiasa mendapat petunjuk dan hidayah Allah.
Sebagai insan, kita juga sering melakukan kesilapan...tidak pernah sunyi melakukan kesalahan...sebab itu kita perlukan sahabat yang menegur dan menasihati kita. Ucaplah terima kasih kepada mereka kerana menegur kita atas dasar kasih sayang.
Allahu 'alam. Apa yang baik itu adalah dari Allah. Segala kekurangan itu adalah dari kelemahan diri saya, saya memohon ampun kepadaNya. Marilah sama kita hayati "roh" surah Al Asr dalam kehidupan harian kita:
" Demi masa. Sungguh, manusia berada dalam kerugian kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran"
Ayuh kita mengatur langkah, jangan berlengah lagi...!
Para pembaca yang dikasihi serta dirahmati Allah sekalian,
Kita tidak boleh meng'aibkan orang lain seperti yang Allah firmankan dalam surah Hujarat dan banyak lagi hadis-hadis yang muktabar yang turut mengajak kita supaya saling mengasihi saudara kita serta saranan-saranan / formula untuk memelihara hubungan sesama saudara seislam khasnya. Sehinggakan saudara yang menzalimi kita turut berhak kepada kasih sayang kita.
Saya suka untuk menarik perhatian anda sekalian. Walau apa keadaan sekali pun, ketetapan Allah tetap kekal hingga hari kiamat..tiada pertikaian lagi....misalnya, jika sesuatu itu haram...maka walau apa cara sekali pun kita hujjahkan untuk menghalalkannya ia tetap haram...Tugas kita sebagai hamba tetap dipertanggungjawab ke atas kita tanpa mengira status / kedudukan kita, kaya / miskinnya kita atau baik/ buruknya paras rupa kita.
Tanggungjawab kita dalam menyuruh orang sekeliling kita, di kalangan keluarga kita, para sahabat dan kenalan kita kepada ma'aruf (kebaikan) dan seiring dengan mencegah perkara-perkara yang mungkar (kejahatan) juga tidak boleh sama sekali kita abaikan. Kedua-dua perkara ini tidak boleh dipisahkan. Ia perlu berlaku seiring jika tidak akan berlaku kepincangan dalam sistem keluarga / masyarakat / organisasi etc etc. Ia (dengan berusaha melaksanakannya) menjadi petanda hati kita masih "hidup" dan perlaksanaannya merupakan suatu tindakan untuk memastikan penyucian hati secara berterusan serta juga ukuran tahap rapatnya hubungan kita dengan Pencipta kita. Pendekatan perlakuan kedua-dua perbuatan tadi bergantung kepada darjah keimanan dan kemampuan kita masing-masing. Hanya Allah lah penilai yang mutlak ke atas segala kerja buat kita. Cuba renungkan maksud firman Allah yang berikut:
" Dan orang-orang yang beriman, lelaki dan perempuan, sebahagian mereka (adalah) menjadi penolong bagi sebahagian yang lain. Mereka menyuruh (mengerjakan) yang ma'aruf dan mencegah dari yang mungkar..."
(Surah At-Taubah: 71)
"Orang-orang munafik, lelaki dan perempuan, sebahagian dengan sebahagian dengan lain adalah sama. Mereka menyuruh membuat yang mungkar dan melarang yang ma'aruf"
(Surah At-Taubah: 67)
"Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'aruf dan beriman kepada Allah"
(Surah Ali Imran:110)
Renungkan juga mafhum hadis Rasulullah s.a.w.
"Apabila kamu melihat sesuatu kemungkaran hendaklah kamu cegah menggunakan tangan (kekuasaan), jika tidak berdaya, cegahlah dengan lisan(nasihat). Jika masih tidak mampu bencilah di dalam hati, yang demikian itu adalah selemah-lemah imam"
Makna kata jika kita melihat kemungkaran dan kita tidak reda, itulah selemah-lemah iman. Jika masih tidak merasakan apa-apa dengan melihatnya, hati kita sudah tidak sensitif lagi...zero iman..wanauzubillahiminzalik.
Tegasnya, kita perlu memperingatkan diri kita tentang tanggungjawab kita dengan "memelihara" batas-batas yang Allah tetapkan. Kita perlu terus berusaha menasihati orang-orang di sekeliling kita menurut kemampuan kita, bagi menjamin kesejahteraan hidup bersama dan keharmonian hubungan sesama manusia.
Jika dengan memperkatakan perilaku atau perbuatan seseorang atau sekelompok manusia untuk tujuan mendidik dan memperbaiki ( menyelesaikan sesuatu masalah) melalui pendekatan tertentu lagi sesuai, maka dibolehkan berbuat demikian. Tetapi jika memperkatakannya untuk saja-saja / suka-suka/ seronok-seronok / tanpa tujuan untuk merubahkan keadaan...ia nya dilarang sama sekali ... takut kita terjebak dalam jurang kemaksiatan dengan mengundang kemurkaan Allah hasil daripada mengumpat / meng'aibkan saudara kita....Wanauzubillahiminzalik.
Kita tidak boleh memandang sepi sesuatu keburukan berlaku di hadapan kita dengan alasan menutup atau memelihara 'aib orang lain. Jika perlu...kita adukan kepada pihak berwajib jika kita sudah tidak mampu menasihatnya lagi atau tidak mampu menegurnya. Setelah semuanya kita lakukan ( tegur secara peribadi, mengajukan hal kepada pihak berwajib)...keadaan masih tidak berubah, maka serahkan kepada Allah yang menilai dan menentukan sebab bukan tugas kita untuk menjadi "penjaga" nya kerana Allah lah sebaik-baik pemelihara. Di samping itu, kita tidak harus putus asa untuk sentiasa mendoakan dirinya. Jadikan amalan kita untuk sentiasa mendoakan semua yang ahli keluarga, sahabat dan kenalan kita agar sentiasa mendapat petunjuk dan hidayah Allah.
Sebagai insan, kita juga sering melakukan kesilapan...tidak pernah sunyi melakukan kesalahan...sebab itu kita perlukan sahabat yang menegur dan menasihati kita. Ucaplah terima kasih kepada mereka kerana menegur kita atas dasar kasih sayang.
Allahu 'alam. Apa yang baik itu adalah dari Allah. Segala kekurangan itu adalah dari kelemahan diri saya, saya memohon ampun kepadaNya. Marilah sama kita hayati "roh" surah Al Asr dalam kehidupan harian kita:
" Demi masa. Sungguh, manusia berada dalam kerugian kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran"
Ayuh kita mengatur langkah, jangan berlengah lagi...!
Subscribe to:
Posts (Atom)
KNOWLEDGE IS POWER
DEAR-Drop Everything And Read
Ke Arah Pembentukkan Minda Pendidik Kelas Pertama
"Sejahtera akidahnya, sahih ibadahnya, teguh akhlaknya, terdidik fikirannya, kuat badannya, mampu untuk mengusahakan mata pencariannya, teratur dalam segala urusannya, sentiasa menjaga waktunya dan sentiasa memberi manfaat kepada orang lain" (As Syahid Imam Hasan al Banna)
Istimewanya zaman remaja...
Tujuh golongan manusia akan dilindungi oleh Allah pada hari di mana tidak ada perlindungan kecuali perlindunganNya iaitu:
1) Imam yang adil
2) Pemuda / remaja (lelaki & perempuan) yang tekun beribadat kepada Allah
3) Seorang lelaki yang hatinya terpaut kepada masjid, (hatinya sentiasa ingat) dari masa ia keluar dari masjid hingga ia balik semula ke masjid
4) Dua orang *lelaki yang berkasih-kasihan di dalam (mencari ridha) Allah, keduanya bertemu kerana Allah dan berpisah pula kerana Allah
5) Seorang *lelaki yang mengingati Allah, di masa sunyi sepi sehingga menitiskan air mata.
6) Seorang lelaki yang diajak oleh seorang wanita yang berkedudukan tinggi, cantik rupa parasnya untuk melakukan perbuatan jahat, ia berkata, "Aku takut kepada tuhan seluruh alam"
7) Seorang *lelaki yang memberi sedekah dengan suatu sedekah, lalu disembunyikan sedekah itu, sehingga tangan kirinya tidak mengetahui apa yang diinfakkan oleh tangan kanannya.
1) Imam yang adil
2) Pemuda / remaja (lelaki & perempuan) yang tekun beribadat kepada Allah
3) Seorang lelaki yang hatinya terpaut kepada masjid, (hatinya sentiasa ingat) dari masa ia keluar dari masjid hingga ia balik semula ke masjid
4) Dua orang *lelaki yang berkasih-kasihan di dalam (mencari ridha) Allah, keduanya bertemu kerana Allah dan berpisah pula kerana Allah
5) Seorang *lelaki yang mengingati Allah, di masa sunyi sepi sehingga menitiskan air mata.
6) Seorang lelaki yang diajak oleh seorang wanita yang berkedudukan tinggi, cantik rupa parasnya untuk melakukan perbuatan jahat, ia berkata, "Aku takut kepada tuhan seluruh alam"
7) Seorang *lelaki yang memberi sedekah dengan suatu sedekah, lalu disembunyikan sedekah itu, sehingga tangan kirinya tidak mengetahui apa yang diinfakkan oleh tangan kanannya.
Kita lah Ulil Albab...
"Lo! In the creation of the heaven and the earth and (in) the difference of night and day are tokens (of His sovereignity) for man of understanding"
"Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan pengantian malam dan siang terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang yang berakal"
(Ali-Imran: 190)
"Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan pengantian malam dan siang terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang yang berakal"
(Ali-Imran: 190)
"ILMU DAN IBADAH SESEORANG TIADA NILAI NYA DI SISI ALLAH DAN MANUSIA SEKIRANYA MEMBUAHKAN AKHLAK YANG BURUK"
Al-Zukhruf: 43-44
"Dengan yang demikian, berpegang teguhlah kepada Al-Quran yang telah diwahyukan kepadamu; kerana sesungguhnya engkau berada di atas jalan yang lurus. Dan sesungguhnya Al Quran itu memberikan kemuliaan dan peringatan kepadamu (wahai Muhammad) dan kepada kaummu; dan kamu akan ditanya kelak (tentang isi kandungannya yang kamu telah amalkan)."